特集　主体的・対話的で深い学びにつながる「学習テーマ」づくり＆事例集

• 論説／考え，議論する道徳をつくる「学習テーマ」の研究･･････永田　繁雄

• 「学習テーマ」づくりにかかわるＱ＆Ａ

  • 子どもの思いや問題意識を生かした「学習テーマ」とは？･･････和井内　良樹

• ここが良い！　ここが心配!？ 　「学習テーマ」にかかわる私の意見

  • 道徳科授業における「学習テーマ」で思うこと･･････大原　龍一
  • 「考え，議論したくなる学習テーマ」を！･･････栗原　利夫
  • 児童生徒が自己の成長を実感できる「学習テーマ」を･･････堀内　俊吾
  • 自由な思考を妨げない丁寧な手立てを･･････桃�ｱ　剛寿

• スモールステップでわかりやすい！　考え，議論する道徳をつくる「学習テーマ」作成レッスン

  • 児童生徒と一緒に「学習テーマ」を創る･･････谷口　雄一

• 子どもが「学習テーマ」を生み出す仕掛け

  • 「導入」における「仕掛け」づくり･･････遠藤　信幸
  • 教材と別の事例から問題意識を生み出す･･････後藤　和之
  • 「学習問題（テーマ）」の設定から考えをつくり，深める授業づくり･･････星　直樹
  • そのテーマ，必要性あり？･･････若泉　寿人
  • 「仕掛けない」という仕掛けに挑戦する･･････森本　一生
  • テーマと自分との関連を生み出す工夫･･････佐々木　篤史
  • 子どもの価値観を比較させ，問いを生み出す･･････榊　将和
  • 「つっこみ力」を鍛える･･････勝又　明幸

• 学年別／「学習テーマ」ベストセレクション＆事例集

  • 小学校１年生　本時のテーマと学習問題（教材からのテーマ）を意識した授業づくり

    • 教材名「かぼちゃの　つる」（出典：学研教育みらい）･･････杉本　遼

  • 小学校２年生　寸劇で自分の問題と考えられるように工夫する

    • 教材名「二わの　ことり」（出典：光文書院）･･････山田　誠

  • 小学校３年生　目指すは，正直に生きること

    • 教材名「まどガラスと魚」（出典：教育出版）･･････竹井　秀文

  • 小学校４年生　三つの立場からきまりの意義を見いだす

    • 教材名「雨のバス停留所で」（出典：学研教育みらい）･･････坂井　孝子

  • 小学校４年生　二つの請求書の比較を窓口として，家族愛について深める

    • 教材名「ブラッドレーのせい求書」（出典：光村図書）･･････大澤　龍

  • 小学校５年生　多様な具体から，核心へと誘う学習テーマを

    • 教材名「すれちがい」（出典：学研教育みらい）･･････木原　一彰

  • 小学校５年生　「教材への気づき」から子ども自身が学習テーマを設定し，話し合う授業

    • 教材名「お客さま」（出典：光村図書）･･････堀井　綾子

  • 小学校６年生　大切にしたい生き方が考えられるテーマを

    • 教材名「手品師」（出典：教育出版）･･････鈴木　賢一

  • 小学校６年生　ＧＩＧＡスクール時代必須の「情報モラル」

    • 教材名「気に入らなかった写真」（出典：光村図書）･･････安井　政樹

  • 中学校１年生　京造たちは友達なのか？

    • 教材名「吾一と京造」（出典：学研教育みらい）･･････藤田　良子

  • 中学校２年生　「授業中，ずっと頭の片隅にあって離れない言葉」としてのテーマを設定する

    • 教材名「傘の下」（出典：廣済堂あかつき）･･････馬場　真澄

  • 中学校３年生　日常場面を想起させた上で学習テーマを設定する

    • 教材名「野球部の川田」（出典：『中学校道徳自作資料選集　１』井上治郎編，明治図書）を授業者が一部改作･･････源田　洋平

• 実録／複数時間で「学習テーマ」を追求する授業

  • 「『子どもの明確な学習観』を育てる」という「明確な指導観」を大切に･･････幸阪　創平
  • 願わくは「響け　心に　生き方に」･･････斉藤　想能美
  • 学習課題を設定するＡ型・Ｂ型授業について〜納得から自己決定へ〜･･････井尾　雅昭
  • 道徳×総合の「複合型ユニット」で深める学び〜テーマ「『私の道』を考える」〜･･････及川　仁美

いきものに学ぶ，ヒトの生きる道 (第10回)

• 親友とともに生きるウシ･･････篠原　かをり

「特別の教科　道徳」の授業づくり講座 (第34回)

• 行為を追わずに心を追う･･････浅見　哲也

新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 (第10回)

• ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）を意識して授業を変えていく･･････永田　繁雄

板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業づくり (第10回)

• 小学校／授業参観におすすめ！　体験的な活動で組む「ふろしき」の授業･･････平山　勇輔
• 中学校／授業の前を活用する･･････藤永　啓吾

道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 (第10回)

• 「道徳科感想分析法」の妥当性と限界･･････飯島　進

道徳講話　校長がする道徳教育 (第10回)

• 「心の温かさ」「本当に優しい子」･･････松原　好広

道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第10回)

• 道徳教育が変わる，道徳の授業が変わる(2)･･････押谷　由夫
  〜多様な授業が行われており，日常生活や学級経営との関連も重視されている〜

やさしく学べる道徳教育×哲学 (第10回)

• 教育は道徳的か･･････橋本　憲幸
  〜ネル・ノディングズのケアリングから考える〜

道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第93回)

• 【佐賀県】コロナ禍でも…　子どもが主人公の道徳授業　やってます！･･････足立　成美

とっておき道徳授業グッズ―盛り上がるうえに深まります (第10回)

• ペア・インタビューを盛り上げる「インタビューマイク」･･････多田　幸城