特集　完全保存版！　超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付

• 論説／授業づくりに生かす教材研究の勘所

  • 教材中に含まれる道徳的価値を分析する･･････富岡　栄

• スペシャリストは教材をこう読んでいる！教材研究の仕方＆授業への生かし方

  • 主体的な学習のために本質的な読みを･･････加藤　宣行
  • 子どもの思いや問題意識を生かす･･････和井内　良樹
  • 子どもの顔を思い浮かべて教材研究を！･･････宮田　真由美
  • 構図の「ある」教材「ない」教材とＷｈａｔ？とＷｈｙ？で道徳的価値を深める授業･･････松原　弘

• 超有名教材の教材研究＆授業づくり―教材の「外せないポイント」付

  • 低学年

    • かぼちゃのつる･･････權田　愛香
    • はしのうえのおおかみ･･････榊　将和
    • ハムスターのあかちゃん･･････安井　政樹
    • 黄色いベンチ･･････山本　健太

  • 中学年

    • 雨のバス停留所で･･････松下　恭平
    • ブラッドレーのせいきゅう書･･････眞田　裕人
    • 花さき山･･････尾崎　昭弘
    • 泣いた赤おに･･････門脇　大輔

  • 高学年

    • 一ふみ十年･･････竹井　秀文／
    • くずれ落ちただんボール箱･･････杉本　遼／
    • 手品師･･････星野　歩美／
    • 銀のしょく台･･････吉田　浩一

  • 中学校

    • 裏庭でのできごと･･････柿沼　治彦
    • 銀色のシャープペンシル･･････林　和伸
    • 六千人の命のビザ･･････及川　仁美
    • 足袋の季節･･････井本　絢子

いきものに学ぶ，ヒトの生きる道 (第6回)

• 感情豊かに相手を思う　ネズミ･･････篠原　かをり

「特別の教科　道徳」の授業づくり講座 (第30回)

• 人ではなく人間，努力よりも生きがい･･････浅見　哲也

新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 (第6回)

• 「どう教えるか」だけでなく「何を育むか」への関心を･･････永田　繁雄

板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業づくり (第6回)

• 小学校／「議論」と「立場の表明」をセットで授業に組み込む「銀のしょく台」の授業･･････平山　勇輔
• 中学校／子どもの実態把握と特別支援学級での道徳科の時間･･････藤永　啓吾

道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 (第6回)

• 「道徳科感想分析法」による多面的・多角的な見方の評価･･････飯島　進

道徳講話　校長がする道徳教育 (第6回)

• いのちの大切さ　「酔生夢死」の生き方･･････松原　好広

道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第6回)

• 道徳教育が変わる，全体計画が変わる(2)･･････押谷　由夫
  〜重点目標の指導の充実と家庭や地域に開かれた道徳教育〜

やさしく学べる道徳教育×哲学 (第6回)

• 「考える道徳」を考える･･････村松　灯
  〜アレントの思想からみる思考と道徳の関係〜

道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第89回)

• 【三重県】「共に考え，共に語り合う」道徳科の授業づくりを！　研修を深め，着実な授業実践に向けて取り組む･･････山田　芳昭

とっておき道徳授業グッズ―盛り上がるうえに深まります (第6回)

• くるっと回して役割分担･･････多田　幸城