詳細情報
- 特集 完全保存版！ 超有名教材の教材研究―教材の「外せないポイント」付
- スペシャリストは教材をこう読んでいる！教材研究の仕方＆授業への生かし方
- 構図の「ある」教材「ない」教材とＷｈａｔ？とＷｈｙ？で道徳的価値を深める授業
- 本文抜粋
- １ 構図のある教材 道徳科の教材は一般的に，道徳的に変容した主人公の「before（助言者）after」がある「構図のあるもの」と，助言者がない，あるいは主人公の変容がない「構図のないもの」に分けられる。この場合の助言者は主人公を変容させたもの（人物とは限らない）のことである…
