詳細情報
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
森本　一生
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「価値」をちらつかせる　授業には，ねらいや手立てをもって臨むのですから，着地点のイメージは不可欠です。子どもたちが「何について考え，何を学んだのか」を自覚するためにも，幅の広い曖昧なねらいではなく，具体的で明確な学習課題の提示が必要であるということにも頷けます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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