詳細情報
- 特集 主体的・対話的で深い学びにつながる「学習テーマ」づくり＆事例集
- スモールステップでわかりやすい！ 考え，議論する道徳をつくる「学習テーマ」作成レッスン
- 児童生徒と一緒に「学習テーマ」を創る
- 本文抜粋
- 「学習テーマ」があることで，児童生徒は興味・関心をもち，主体的に考えようとします。そして，共に学ぶ仲間や，教材に描かれている道徳的な問題やその渦中でもよりよく生きようとする人物，自分自身等と向き合いながら対話的に学んでいきます。また，授業中に考えたことを実生活の中で活用し，よりよい生き方を探究する等…
