特集　理科授業に“PISA型プラス”21の方法

• PISA型と科学的リテラシーの関係とは−と聞かれたら

  • 「待ち」の日本人と科学リテラシー･･････村上　忠幸
  • 「科学的な読み書き能力」としての科学的リテラシー･･････進藤　公夫
  • 生きるために科学を生かす力･･････隅田　学
  • 科学的リテラシー育成の中で読解力も育つ･･････渡邊　真紀
• 科学的リテラシーを育てるPISA型指導のポイント･･････川勝　博

• 授業でPISA型読解力を育てる指導のポイント

  • 表やグラフを読みとる力を育てる指導･･････前川　淳
  • 表やグラフに表現する力を育てる指導･･････鬼頭　衛
  • 写真を読みとる力を育てる指導･･････割石　隆浩
  • 予想・仮説→実験を構想する力を育てる指導･･････荒田　修一
  • まとめる・表現する力を育てる指導･･････兒玉　秀人
  • 知識を活用する力を育てる指導･･････佐藤　寛之
  • 主体的に参加する力を育てる指導･･････松本　浩幸

• 科学的リテラシーを育てる　PISA型テキストの開発

  • PISA型「地球システム」テキストの開発･･････小森　栄治
  • PISA型「エネルギー」テキストの開発･･････寺田　勉
  • PISA型「健康の科学」テキストの開発･･････戸井　和彦

• “この教材”にPISA型プラスのヒント−参加型・活用型・探究型学力の育成−

  • ３年“豆電球と乾電池教材”にPISA型プラスのヒント･･････今泉　伸一郎
  • ４年“水の温度とかさ教材”にPISA型プラスのヒント･･････太田　雄久
  • ５年“ものの溶け方教材”にPISA型プラスのヒント･･････小野寺　千恵
  • ６年“動物（人）のからだのはたらき教材”にPISA型プラスのヒント･･････桑原　和彦
  • 中１分野“気体教材”にPISA型プラスのヒント･･････長山　知直
  • 中２分野“光合成教材”にPISA型プラスのヒント･･････田中　保樹

小特集　授業でもっと活躍させたい“映像教材”

• You Tube：ここでこう使える･･････下田　治信
• グーグルアース：ここでこう使える･･････村田　耕一
• かぐや：ここでこう使える･･････山口　正信

理科室を“子どものサイエンス・ミュージアム”にしよう (第5回)

• ミニ・explo実験は子ども達と一緒に作ろう･･････竹内　幸一

体験＆体感できる！大人気の自然博物館＆施設 (第5回)

• モラスコむぎ〜貝の資料館＆漁師さんの水族館〜･･････水上　雅晴

理科新指導要領　重点指導事項の事例集 (第5回)

• 第５学年のＡ区分「燃焼の仕組み」･･････角屋　重樹

小学校理科　移行期の準備　単位時間増で入れたい“教材＆授業プラン”集 (第5回)

• 粒子モデルを使った「質量保存」の授業･･････佐々木　昭弘
  〜溶けると軽くなる水溶液の秘密〜

中学校理科　移行期の準備　単位時間増で入れたい“教材＆授業プラン”集 (第5回)

• 簡単にできる解剖教材ベスト４･･････岩田　秀雄

理科でする―習得型・活用型・探究型学力づくり (第5回)

• 対等の関係における習得は･･････西川　純

科学に恋する？　女子生徒―育ててみませんか (第5回)

• テスト問題の工夫が乙女を理科好きにする　Part3･･････三好　美覚

コピーしてすぐ使える　サイエンス版　ペーパーチャレラン (第5回)

• ペーパーパラシュート・チャレラン･･････加藤　俊博

続・新指導要領で授業をつくる―焦点はここだ (第29回)

• 小学校理科の新しい目標（下）･･････日置　光久

（続）一歩踏み出す勇気！理科授業で使える面白教材 (第17回)

• ポンプを作って心臓のメカニズムを考えよう･･････鎌田　正裕