詳細情報
- 特集 理科授業に“PISA型プラス”21の方法
- “この教材”にPISA型プラスのヒント−参加型・活用型・探究型学力の育成−
- ４年“水の温度とかさ教材”にPISA型プラスのヒント
- 本文抜粋
- これまで，本校理科部では，「基礎・基本を育成する共に感じ，考え，実感する理科学習」を研究主題として授業作りに取り組んできた．一昨年度はこれまでの研究を引き継ぐと共に，「理科を好きにさせる授業」を目指し，特に，理科の学習内容の本質に触れさせることに重点を置き，授業改善に取り組んだ…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
