詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2008年8月号
著者
村上 忠幸進藤 公夫隅田 学渡邊 真紀
ジャンル
本文抜粋
PISA型読解力や科学リテラシーという言葉が理科教育のシーンをにぎわして久しいが,「探究的で主体的な学習が必要」という議論はあっても,日本人の学習に対する姿勢が受け身であり,基本的には「待ち」であるこ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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