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特集 理科授業に“PISA型プラス”21の方法
授業でPISA型読解力を育てる指導のポイント
まとめる・表現する力を育てる指導
書誌
楽しい理科授業
2008年8月号
著者
兒玉 秀人
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに PISA型読解力は,「自らの目標を達成し,自らの知識と可能性を発達させ,効果的に社会に参加するために,書かれた文章や資料を理解し,利用し,熟考する能力」と定義されています.今,読解力を育てるために色々と実践されていますが,依然として教師による教え込みの授業も少なくないようです.理科の授…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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