特集　「学習意欲」がなぜ育たないか

• 提言・「学習意欲」はどこから生まれるか

  • それは情緒の安定から生まれる･･････天笠　茂
  • 成長を実感できる場と関係性の場を作る･･････岩田　一彦
  • 「やりたいことがやれそうな」学習課題を作る･･････加藤　幸次
  • 学習意欲は楽しい授業から生まれる･･････高橋　俊三
  • 子どもを取り巻く社会の変化の中で、「学びの変化」を見据えた学習の意欲化を･･････寺西　和子

• 「学習意欲」の向上と学習習慣の確立

  • 「学習の手引き」の活用と基礎的な学習訓練の指導･･････大内　善一
  • 自ら学び、考える個性・能力の伸長･･････須田　実

• 「学習意欲」を高める学級経営

  • 学級で「達成を共有する」ことで自分が「やる気になる」ものを見つける･･････深澤　広明
  • できるようになる・わかるようになる成功体験を核に･･････渡辺　喜男
  • 理想の学級を描き、授業で実現する･･････大谷　和明

• 「学習意欲」を高める授業の工夫―小学校

  • 教師の授業力を高めることが、子どもの学習意欲向上を保証する･･････松崎　力
  • 「成功体験」の連続的保障と「進歩・上達」の自覚が「やる気」を育て高める･･････�ｺ田　洋広
  • 「モノ」「ヒト」によって学習意欲を高める･･････西村　一夫
  • 〈教師の学ぶ意欲〉も高めなければならない･･････辻川　和彦
  • 学び方を教え、学ぶ意味を問う授業を創る･･････加藤　郁夫

• 「学習意欲」を高める授業の工夫―中学校

  • 《できない子》の立場で考えてみたい･･････染谷　幸二
  • 中学英語科の「学習意欲」を高める四つのポイント･･････川神　正輝
  • 英会話から始める中学英語の授業･･････山下　理恵

• 「学習意欲」を育てる評価の工夫

  • どこがいいか、はっきりほめる･･････福山　憲市
  • 学習ノートを活用した評価･･････植西　浩一

「教員養成」何が問題か (第1回)

• 教員の「一人前」の揺らぎは何か･･････明石　要一

教育委員会制度を検討する (第1回)

• 首長の暴走か、教育委員会の暴走か･･････大森　修

教育再生への課題―現場の問題点 (第13回)

• 学校教育の改革を推進するＴＯＳＳ･･････向山　洋一

戦後授業研究論争から学ぶ (第1回)

• 学級授業･･････齋藤　勉

戦後教育は終わった (第13回)

• 学園紛争の熱狂は何だったのか･･････菱村　幸彦

新教育課程で求める教師力 (第1回)

• 習得とは何か･･････無藤　隆