特集　「免許更新制」の講習内容を問う

• 提言・「免許更新制」の講習内容に問題はないか

  • 講習内容開発と抱き合わせに講習実施体制整備が鍵に･･････葉養　正明
  • 講習の効果性への疑問―免許更新制の目的と講習内容との齟齬･･････古賀　一博
  • 免許更新制度を問う―必要性と課題は何か･･････明石　要一
  • 大学は現場のリアリティーを踏まえた講習を実施すべき･･････千々布　敏弥
  • 教育委員会講習との摺合せをしなければ破綻する･･････大森　修

• 「免許更新制」講習を担う大学の体制に問題はないか

  • 他大学、他学部及び教委等との連携に立った免許状更新講習で、教員養成大学・学部の閉鎖的体質を打破する･･････山極　隆
  • 必要かつ十分な条件を満たす体制づくりはこれからだ･･････花田　修一
  • 「更新講習」と大学の役割･･････岩田　康之
  • 講習重点化への提言･･････佐藤　洋一

• 「免許更新制」講習で指導力不足を補えるか

  • 知識面は補うことができる･･････齋藤　勉
  • 講習内容の重点に国を支える使命感を･･････安藤　豊
  • 指導力不足を補えるように講座内容に期待する･･････向山　行雄
  • 免許更新目的「技能を身につけること」に期待する･･････槇田　健

• 「免許更新制」講習に授業技量検定を導入できないか

  • 導入すべきである。ただし評定者の基準を明確に･･････谷　和樹
  • 授業技量検定は確実に腕をあげる･･････吉川　廣二
  • 授業技量検定は授業力を高める有効な手立てである･･････神谷　祐子
  • 公的機関と協力して授業技量検定を実施する･･････奥　清二郎

• 「免許更新制」講習へ現場からの提言

  • やる以上は全員、はらをすえよ･･････大谷　和明
  • 両者にとって実りある「講習」を！･･････浜上　薫
  • リニューアルに必要なことは何か･･････前田　康裕
  • すべては、これから……―やるなら実効あるものに！―･･････古川　光弘
  • 「免許更新手帳」と「現代の教育活動に必要な講座内容」･･････瀧沢　広人
  • 「悪夢」を回避せよ･･････長野　藤夫

教育再生への課題―現場の問題点 (第6回)

• なぜ、算数の問題解決学習法はだめなのか･･････向山　洋一

教師の「道徳教育実践力」を育てる (第6回)

• 子どもの道徳的な成長について(2)･･････荒木　紀幸

新学習指導要領をどう解釈するか (第6回)

• 小中一貫・小中連携教育について･･････安彦　忠彦

免許更新制の課題 (第6回)

• 講習内容の実際はどうなっているか･･････長尾　彰夫

戦後教育は終わった (第6回)

• 職員会議は「議決機関」ではない･･････菱村　幸彦

「教師力」とは何か (第6回)

• 子どもの内面を読む力･･････梶田　叡一