特集　「学級づくり・授業づくり」はじめの一歩

• 特集について･･････宮崎　英憲・是枝　喜代治
• 自立を目指して子どもが生き生きと活動できる！学級づくり・授業づくり･･････橋田　憲司

• 準備万端でスムーズにスタート！新学期プレ講座

  • １　新学期に向けてこれだけは準備しておこう

    • 【通常の学級】誰にでもやさしい支援の工夫―居心地のよい学級づくりのために―･･････齋藤　榮子
    • 【特別支援学級】安心して，学校生活のスタートを･･････佐藤　朋実
    • 【特別支援学校】小学校（部）から中学部へのよりよい進路保障を考える･･････高梨　俊美

  • ２　保護者が安心できる！学級づくりのアドバイス

    • 【通常の学級】学級開きに向けて伝えたいこと･･････梅津　ちひろ
    • 【特別支援学級】出会いを大切にした取り組みを･･････荒井　康恵
    • 【特別支援学校】保護者との連携を大切にした学級づくりのポイント･･････田中　慶子

• 楽しく安心の一年間につなげる！学級づくり・授業づくりのアイデア

  • 新しい出会いを演出する自己紹介・学級づくりのアイデア･･････會田　洋
  • どの子も活躍する仕事･･････増田　郁夫
  • 【小学校特別支援学級】子どもが楽しく安心して過ごせる教室環境の工夫･･････熊本　葉一
  • 【特別支援学校】子どもがわかって自分から動ける学級づくり･･････古屋　智博
  • 【小学校特別支援学級（教科）】「できた」「わかった」をいっぱいふやそう！―国語・算数の教科指導につながる実践を通して―･･････真木　泉
  • 【特別支援学校・小学部】年度のスタートは「仲間づくり」で決まり!!･･････中島　美和
  • 【特別支援学校・中学部】見通しをもち，自分の役割を知ることで「そわそわ」を「わくわく」に―学級活動を中心に―･･････��木　陽子

すべての子どもが楽しめる！山ちゃんのボディパーカッション♪ (第1回)

• 音楽から一番遠い子どもたちへ「音楽の楽しさ」を･･････山田　俊之

不器用な子どもたちの身体の土台作り　全身の感覚と運動を育む (第1回)

• 姿勢の悪い子どもたち･･････太田　篤志

ズームアップ！ (第7回)

• 健全な育ちを培うインクルーシブ教育に期待して･･････久保　厚子

アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法

• ほめて育てる「チャレンジノート」の取り組み･･････久蔵　幸生
• お金の学習プリント集･･････牧　武司

授業を面白くする手づくりグッズ

• 大人になる木「将来の夢をかなえるために」･･････岡本　功
• 遊びの指導を盛り上げる手づくり遊具･･････高鍬　裕

子ども生き生き・学習活動

• 【国語】「読むこと」の指導の工夫･･････國延　徹
  〜『おおきなかぶ』をみんなで楽しもう！〜
• 【算数・数学】活動の共通化と課題の個別化･･････小西　淳子
  〜個々の課題を組み合わせた共通教材の開発とそれを支える支援〜
• 【造形】きって，はって，つくろう･･････安藤　真喜
• 【音楽】音楽で心をひとつに･･････杉山　礼子
  〜ボディパーカッション〜
• 【運動】リトミックで楽しく動こう！･･････黒田　恵美
• 【自立活動】見通しをもって１人でできるダイエット･･････田中　律子
  〜ワークシステムを使って歩こう〜

トピックス (第43回)

• 障害のある子供の就学手続と早期からの一貫した支援について　他･･････松見　和樹

特別支援教育奮闘記 (第1回)

• 何よりも大切なのが「アイデア」と「工夫」･･････古川　光弘

初任者研修をしっかりサポート！〜心構え＆アイテム集〜 (第1回)

• 初任者研修をスタートするにあたって･･････奈良　雅裕

幼稚園・保育所ではじめる！発達障害のある子の「個別の指導計画」づくり (第1回)

• 個別の指導計画作成は，子ども・保護者・先生のため･･････里見　恵子

発達障害のある人のキャリア発達と就労支援 (第1回)

• 人生設計とキャリア･･････松爲　信雄

授業がはずむ　なるほど！情報館 (第7回)

• ループでどうぶつパーカッション！･･････亀田　長治

• コーナー監修･･････小貫　悟
• 人との関わりが少ない子･･････田崎　由里子・一ツ�蛛@光恵

ライブ講義で考える (第7回)

• （２）発達のつまずきがある子の輝かせ方･･････川上　康則
  〜Lesson7　その子の価値を見出す〜

巡回相談Ｑ＆Ａ (第7回)

• これだけはハズせない巡回相談のポイント･･････阿部　利彦

授業をみがく！学習指導案づくり (第7回)

• 楽しく体を動かそう　「なかよし体育」･･････淺井　千晶

コピーして使える！スモールステップワーク (第1回)

• 同じもの結びの導入のすすめ･･････稗田　知子
  〜プリント学習の導入に〜

動作法の視点でみる！障害のある子への運動発達支援 (第1回)

• 運動動作の見立てと支援の基本的考え方･･････今野　義孝