詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年5月号
著者
岡本　功
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　教具作成の理由　筆者は知的障害特別支援学校の中学部１学年の担任をしています。　総合的な学習の時間においては，これまで，将来の進路を考えることができるよう年間指導計画で「大人になるために」という単元を設定して，１～３年生それぞれで取り組んできました。学習内容としては，「自分の得意なこと，苦手なこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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