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特別支援教育
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  • NG指導&OK指導でわかる特別支援教育 (第3回)
  • 「授業のユニバーサルデザイン」を学校全体で進めるために…
  • 技法をスタンダード化するのではなく,「どうやったら,学びやすくなるか」を考える
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
増田 謙太郎
ジャンル
学級経営/特別支援教育
本文抜粋
1 ありがちな指導  私の小学校では,今年度,「授業のユニバーサルデザイン」を校内研究として進めることになりました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別支援学級の国語授業アイデア (第1回)
  • イメージマップから文づくりへ
書誌
実践国語研究 2020年5月号
著者
渕本 惠子・加納 真弓
ジャンル
国語/指導方法/授業研究/特別支援教育
本文抜粋
指導の実際 単元名  「説明名人になろう」 実施時期・学年  9月〜11月 1年生から6年生まで(計7名…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • NG指導&OK指導でわかる特別支援教育 (第2回)
  • 保護者からの要望は…
  • 「そのまま何でも受け入れる」のではなく,「学校の様子を伝え,話し合ったうえで」支援を決める
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
増田 謙太郎
ジャンル
学級経営/特別支援教育
本文抜粋
1  ありがちな指導  Aさんの保護者から,「ウチの子どもには,学習障害があります。特に,算数の計算が苦手です。だから,算数の授業では,必ず電卓を使用するようにしてください」と個人面談の際に言われまし…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
年度のはじめは非常に大切な時期です。 学年が上がり教室環境や担任が替わる変化や,新入生の入学やクラス替えによる友達関係の変化があります。このような一年のさまざまな変化を乗り切っていくことは,子どもの大…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2020/11/16まで無料提供)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 特別支援学校の先生になったら知っておきたい学級開きの心得
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
朝日 滋也
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもとの出会いの前にできること 特別支援学校の先生になって,初めて子どもを迎え入れる日。どんな出会いがあり,どんな配慮をしたらよいのでしょうか…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 特別支援学級の先生になったら知っておきたい学級開きの心得
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
阿部 謙策
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
特別支援学級という場の意義 これからの社会は,すべての人が自分らしさを発揮できる共生社会を目指しています。そのために,個別の教育的ニーズのある児童生徒に対して将来の自立と社会参加ができるよう多様で柔軟…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 通級指導教室の先生になったら知っておきたい学級開きの心得
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
小林 繁
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
通級指導教室とは 「通級指導教室ってどんな教室ですか?」 担当になったら,必ず尋ねられる質問です。保護者や連携していく担任にもわかるよう,説明できるようにしておきたいところです…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 出会いの演出
  • (1)【特別支援学校 小学部】入学式
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
今野 美穂
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
新入生や保護者にとって,初めての場所での入学式は,とても緊張します。また,入学式などは見通しがもちにくい儀式のため,苦手な児童・生徒も多いかと思います…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 出会いの演出
  • (2)【特別支援学校 中学部】仲間づくり:自己紹介
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
神戸 久美子
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
ちょっとわくわく…自己紹介 特別支援学校の生徒たちの多くは変化に敏感で,「この人はどんな人か?」と周囲の様子を想像以上によく見て,感じています。特に大きく環境が変化する4月のスタート時は不安で,その表…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 出会いの演出
  • (3)【小学校 特別支援学級】先生との関係づくり〜自己紹介・エプロン・シアター〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
本山 仁美
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
出会いの演出は,一年の中で一番大切にしています。一緒に過ごす子どもたちが期待を抱き,友達にも先生にも会うことが楽しみ! と思うことができるよう工夫しています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 出会いの演出
  • (4)【小学校 通級指導教室】アイスブレイクのエクササイズ
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
渡辺 智
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
通級指導教室では,指導者との一対一の個別指導が基本なので,指導者と子どもとの心のつながりはとても大切です。特に集中力の持続が難しい子や緊張して話すことが難しい子に対しては,指導の最初に,指導者との対話…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 教室環境づくり
  • (5)【特別支援学校 小学部】見通しがもちやすい教室掲示
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
今野 美穂
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
見通しがもちやすい教室とは,児童・生徒が「見てわかり,自分から行動できる」ように環境設定されている教室です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 教室環境づくり
  • (6)【特別支援学校 中学部】春を感じられる教室掲示
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
神戸 久美子
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
花の落ち方…それを表現してみる 教室内掲示を春=桜,ピンクの花びらの落ち方に注目して表現してみようと考えました。(1)桜の咲いている様子を見に行き,桜の花びらの落ちていく様子を観察。(2)画像などに撮…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 教室環境づくり
  • (7)【特別支援学校 高等部】構造化された教室配置
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
増田 知洋
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
これまで何度も環境の変化を経験した高等部の生徒でも,進学や進級に伴う環境の変化に対して大きなストレスを感じていることを想定し,新年度を迎える必要があります。そのため,生徒が新しい環境に入っても「安心で…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 教室環境づくり
  • (8)【小学校 特別支援学級】教室掲示〜見通しと人とのかかわりを大切に〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
五郎丸 美穂
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
まず,子どもたちが見通しをもって生活できることを大切にしたいと思います。1年間,1か月,1日,それぞれが見通せるように教室掲示を工夫しました。「あと○日で〜があるね」と,子どもたちが掲示物を見ながら毎…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 教室環境づくり
  • (9)【小学校 特別支援学級】教室の構造化〜やるべきことがわかりやすい教室に〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
五郎丸 美穂
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
校内に複数の特別支援学級がある場合,教室内の構造化の前に,子どもたち同士の関わりや教師同士の連携を深めるためにも,教室の配置が重要だと考えます。以前勤めたA小学校では,1年生が5名入学するのをきっかけ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 教室環境づくり
  • (10)【小学校 通級指導教室】構造化された学習環境
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
渡辺 智
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
通級指導教室に通っている児童は,見通しをもつことが苦手な児童も多く,不安や混乱を取り除いてスムーズに学習できる環境を用意することが大切です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 日常生活づくり
  • (11)【特別支援学校 小学部】トイレ指導〜トイレでおしっこできるかな〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
湯川 英高
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
小学部低学年段階では,児童が自分の尿意に気づかなかったり,遊びに夢中になり,排泄のタイミングを逃してしまったりすることが多々あります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 日常生活づくり
  • (12)【特別支援学校 小学部】手洗い指導〜手洗い習慣を身につけよう〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
湯川 英高
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
自分自身の衛生管理を早い段階から身につけさせるために,手洗い指導はとても大切な活動です。体育や遊びの時間の後,給食前など,授業の区切りとして手洗いを行い,早い段階から習慣づけていくようにしましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 花まる学級開き★出会いが100倍楽しくなるアイデア&グッズ
  • 出会いを演出する学級づくりのアイデア&グッズ
  • 日常生活づくり
  • (13)【特別支援学校 小学部】給食準備指導
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年5月号
著者
在原 寛子
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
エプロンを着る指導を下記のようにします。 エプロンを通して,次の活動への切り替えと手の巧緻性が身につきます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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