特集　教科書の練習問題＝つまずく原因と対策

• 〈巻頭特集論文〉練習問題克服の秘訣

  • �@消しゴムを使わないで×をつけよ　�A答えを見てノートに写せ　�Bできなかった問題には印をつけて再度解け･･････谷　和樹
• 過剰学習で基本型にもどる･･････松藤　司
• 単元末テストの平均95点を突破できる基本型がよい基本型だ･･････赤石　賢司
• 徹頭徹尾「説明しない」と心せよ･･････八和田　清秀
• 例を示して，ジャンプ問題を乗り越えさせる･･････上木　信弘
• 赤鉛筆指導と黒板指導で包み込む･･････山口　浩彦
• ＴＯＳＳメモで「自分を止める言葉」を持たせる･･････太田　政男
• 解き方の基本型を示し，指示通りできたか確認する･･････石田　勝紀

ミニ特集　教える腕が上がる授業DVDの見方・学び方

• 自分が憧れる授業者の授業映像を追い続けよ･･････戸村　隆之
• 言葉を削る作業が授業を変える･･････今井　将義
• 「この教科書をどう教えるか」という視点で･･････井上　和紀
• DVDを見て真似し，反復し，技量を高める･･････田丸　義明
• わずか１分間〜向山先生の凄さをみる〜･･････土信田　幸江
• 学びをサークルに広げる･･････芹沢　晴信

• 問題：大きい円の半分と２つの小さな半円を合わせた面積は等しくなります。２つの緑色の形の面積は何cm2ですか。･･････木村　重夫

グラビア

• まさに神業！向山氏の算数論文審査!!･･････梅沢　貴史
  〜向山型算数セミナーＩＮ東京　2013.8.3〜

イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第7回)

• 量感でわかる「九九計算尺」･･････渡邉　水月

びっくりドッキリ！当世教育事情 (第7回)

• 子どもを恫喝することしかできない低俗な教師･･････遊佐　宏之

巻頭論文　算数授業へのこだわり

• 子どもの事実こそが評価の基準･･････向山　洋一

教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第18回)

• １年「どちらがおおい」･･････山崎　克洋
• １年「かたちあそび」･･････梅沢　貴史
• ２年「三角形と四角形」･･････佐藤　良平
• ２年「分数」･･････佐藤　宣久
• ３年「かけ算の筆算」･･････川津　知佳子
• ３年「長いものの長さのはかり方」･･････清水　康弘
• ４年「わり算の筆算(2)」･･････家根内　興一
• ４年「整理のしかた」･･････澤村　直樹
• ５年「単位量あたりの大きさ（平均）」･･････清水　彰彦
• ５年「単位量あたりの大きさ（人口密度）」･･････柏木　麻理子
• ６年「速さ」･･････曽我　洋王
• ６年「角柱と円柱の体積」･･････和田　匡史

初心者のための基本技レベルアップ講座 (第7回)

• 個人差の存在が教師の授業力を高めていく･･････八和田　清秀

「論文審査」突破力をつける (第7回)

• 子どもの実態と誤答を記録し，分析する。先達の実践に学ぶ･･････本間　尚子

算数教科書教材に挑戦／論文審査 (第167回)

• 子どもの認識の実態を踏まえること･･････向山　洋一

向山型算数実力急増講座 (第169回)

• １〜６年同時に算数授業するならばシステムが必要だ･･････木村　重夫

向山型算数ＷＥＢサロン (第163回)

• 向山型算数の原則を活用して「文字と式」発展問題を攻略する･･････赤石　賢司

甲本・河田発　やんちゃ君も巻き込み，知的に燃える算数教室 (第55回)

• 教科書問題「まちがいさがし」をレベルアップし，「説明する力」をつける･･････甲本　卓司
• 二重数直線と面積図のコラボ作図スキル･･････河田　孝文

中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第19回)

• 小学校で身につけておきたい力･･････黒杭　暁子

発達障害への林ドクター教育コーチ！教師が切れた発達障害児の言動Ｑ＆Ａ (第55回)

• 問題行動をとる子の周辺の人を支援する･･････平中　健也・林　隆

＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第43回)

• 低学年／「こんちゅうさがしチャレラン」･･････奥本　翼
• 中学年／「計算だんごチャレラン」･･････石坂　陽
• 高学年／「計算式チャレラン」･･････瀬川　敬介

あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第43回)

• ＜今月のテーマ＞すごかったvsひどかった　目撃証言・算数授業

  • 混乱させるのが算数の授業なのか･･････菊地　亨
  • 授業時間が守られているか，その一点をみる･･････野口　澄
  • 子どもが授業に求める本当のこと･･････小林　洋子
  • その逆をやればよい･･････本田　修
  • 「向山型」と「向山風」の違い･･････木村　正章
  • 研究授業になると，なぜかよくないことをしてしまう？？･･････夏目　雅子

「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第55回)

• 算数での生き方が変わった！･･････石坂　陽

すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第31回)

• 変わり方のきまりを見つけよう！･･････石原　卓

プロが解説！教材研究「基本用語」事典 (第7回)

• キーワード「単位と名数」･･････板倉　弘幸

向山型算数セミナー

• 「つまずき」の意味は何か･･････板倉　弘幸

腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後

• 崩壊学級で知る向山型算数の威力･･････荒居　浩明
• ノート指導で成績アップ！･･････白石　和子

論文ランキング

• ７月号･･････木村　重夫

読者のページ

• 算数セミナー初授業は最高の学び･･････木村　重夫

「子ども算数検定」に挑戦！ (第7回)

• 10月･･････木村　重夫