特集　速効！学年末到達度チェック問題35

• 〈巻頭特集論文〉学年末到達度チェック問題の原理

  • 教科書の構成を基本とする。その原理をきちんととらえ、ロジックを確定した上で問題を作成すること･･････谷　和樹
• 〔１年〕１年生で，たし算やひき算の意味を理解させておく･･････安江　愛
• 〔２年〕九九と筆算を中心に到達度をチェックする･･････塩谷　直大
• 〔３年〕３年生で習った基礎基本を身につけさせて４年生へ送り出そう！･･････市島　直子
• 〔４年〕基礎基本で差がつく！得意・苦手チェックテスト･･････和田　孝子
• 〔５年〕基本型を再確認させる･･････根本　修成
• 〔６年〕つまずき発見・対応チェック問題･･････野崎　史雄
• 〔中学１年〕これができれば中１マスター！･･････本川　由貴子

ミニ特集　子どもの算数作文，向山型はここが違う

• 向山型は，「例文」を「活用」して全員に作文力をつける･･････河田　孝文
• 図と話し言葉で橋渡しをする･･････八和田　清秀
• 視覚と聴覚からの入力で全員に書かせる･･････久保　宏行
• 「正しい・正しくない」問題で，型を教えて算数作文に慣れさせよう･･････川原　奈津子
• 長文の算数日記が生まれた伴氏の指導･･････山本　昇吾
• 「向山型算数」で教える。子どもたちは学習内容を確実に身につけ，その身につけた力を使って自分の考えを表現できるようになる･･････馬場　慶典

• 問題：緑色の部分の面積を求めなさい。･･････木村　重夫

グラビア

• 誰でもできる「教科書を使った説明させる授業３つの型」･･････島村　雄次郎
  〜向山方算数セミナーIN福岡　2012.11.3〜

子どもレポーター“わが教室の授業風景” (第23回)

• 大関学級３年生　普段の授業の事実が反映される子どもたちのレポート･･････大関　貴之

新卒フレッシュ先生にプロが解説！学習指導案「基本用語」事典 (第23回)

• キーワード「上達論のある指導案」･･････板倉　弘幸

巻頭論文　算数授業へのこだわり

• 授業で教科書をしっかり教えていますか･･････向山　洋一
  〜長野県議会で教育長への質問と私たちの責務〜

教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第11回)

• １年「なんじなんぷん」･･････小室　由希江
• １年「かたちづくり」･･････平松　正裕
• ２年「長いものの長さのたんい」･･････田丸　義明
• ２年「長いものの長さのたんい（長さの計算）」･･････辻　隆弘
• ３年「ぼうグラフと表（整理のしかた）」･･････鈴木　威仁
• ３年「ぼうグラフと表（ぼうグラフ）」･･････小林　宏
• ４年「小数のかけ算」･･････橋川　啓
• ４年「小数のわり算」･･････光川　崇
• ５年「正多角形」･･････井川　裕子
• ５年「円の周りの長さ」･･････山本　純
• ６年「量の単位のしくみ」･･････今井　豊
• ６年「量の単位のしくみ」･･････今井　淳

• 鳥の目をもって教材研究をする･･････八和田　清秀
• 同じ原理を繰り返せばいい･･････根本　直樹
• あなたの授業は本当に向山型算数ですか･･････戸村　隆之
  〜向山型算数の本流を学ぶにはライブで学ぶのが必須である〜

「論文審査」を突破した教師たちの“しなやか”な授業づくり (第23回)

• 向山型算数の奥深さを学び続ける･･････布村　岳志

向山型算数に挑戦／論文審査 (第159回)

• 本間先生の教材研究を視写することをすすめる･･････向山　洋一

向山型算数実力急増講座 (第161回)

• 数学図鑑「チャート図」で授業をつくる･･････木村　重夫

向山型算数ＷＥＢサロン (第155回)

• 「比例する」場合の問題は表を書いて力をつける･･････赤石　賢司

甲本・河田発　やんちゃ君も巻き込み，知的に燃える算数教室 (第47回)

• 技能を習得するには，真剣な修業の日々が必要である･･････甲本　卓司
• しくみを作文する，スキルをシステム化する･･････河田　孝文

中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第11回)

• 発達障害，学習障害の長年の放置が，中学校での学習の不適応を招く･･････萩　弘美
• 読み，書き，算の基礎基本さえ身についていれば救われる･･････伊藤　桂子

発達障害への林ドクター教育コーチ！気になる「あの親」への対応Ｑ＆Ａ (第47回)

• 安心できる環境を整え，子どもの変化を待つ･･････平中　健也・林　隆

＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第35回)

• 低学年／「レッツ！チャレンジ！チャレラン」･･････松田　健之
• 中学年／「毛虫チャレラン」･･････小田　哲也
• 高学年／「小数あみだチャレラン」･･････末光　秀昭

あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第35回)

• ＜今月のテーマ＞年度末これだけはやっておきたい学級締めくくりの技

  • １年間の成長を確認する･･････岩本　友子
  • 九九全員達成パーティーをしよう！･･････松本　菜月
  • １年の締めくくりは，やっぱり「二分の一成人式」･･････生谷　あや
  • お楽しみ会を知的にプロデュース！･･････白川　秋子
  • 教科書に載っている全ての問題を終わらせることが，教師の務めである･･････平山　勇輔
  • 逆算して考える･･････後藤　あゆみ

「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第47回)

• 教室を逃げ出していた子が，落ち着いて算数をするようになった･･････土信田　幸江

すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第23回)

• 「数と計算」の学習に使える「できそうでできない」問題･･････赤塚　邦彦

向山型算数セミナー

• ４月会場算数セミナー予定･･････板倉　弘幸

腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後

• ノート指導で学力UP･･････國末　理芳
• 転機は「教え方教室」と模擬授業･･････相浦　ゆかり
• やる気爆発！算数授業･･････白井　明

論文ランキング

• 11月号･･････木村　重夫

読者のページ

• 向算セミナー４月でスタートダッシュ！

１日１問「子ども算数検定」 (第11回)

• ２月･･････木村　重夫