国語科 基礎･基本の力を育てる帯学習のアイディア

• 序文(豊田市の試み）･･････甲斐　睦朗
• ｢国語科 帯学習のアイディア」のガイド･･････松山　美重子

• 話すこと・聞くことの帯学習のアイディア

  • 「話すこと・聞くこと」の帯学習･･････鈴木　容子
  • 小1･2／草花のひみつのクイズ大会をしよう･･････鈴木　容子
    〜ゲームを通して楽しく話し合う〜
  • 小3･4／伝言ゲームをしよう･･････星田　恵子
    〜メモをとって，正しく伝えよう〜
  • 小5･6／料理入門＊一流シェフ・料理レポーターへの道･･････坪井　富士男
    〜話し上手・聞き上手になるために〜
  • 中1／わたしはこう考える･･････野間　寛
    〜討論の基礎を身につける〜
  • 中2･3／自己紹介をしよう･･････柴田　明子
    〜真剣に話す・聞く〜
  • 単元を通しての授業に密着した帯学習･･････小坂　由美
    〜小2／教え合おうよ 動物の子そだて〜

• 書くことの帯学習のアイディア

  • 「書くこと」の帯学習･･････倉嶋　俊明
  • 小1･2／草や花，動物の自慢大会をしよう･･････竹本　正子
    〜観察カード・紙芝居づくり〜
  • 小3･4／ゴミ減量パンフレットづくり･･････竹本　正子
  • 小5･6／調べたことを伝えよう･･････水野　美和
    〜図や表，グラフを使ってわかりやすく書こう〜
  • 中1／分かりやすい取り扱い説明書を作ろう･･････東　優志
    〜身の回りの製品の使い方を説明する文章を書く〜
  • 中2･3／手紙の書き方をマスターしよう･･････東　優志
    〜１から学ぶ手紙の基本〜
  • 単元を通しての授業に密着した帯学習･･････榊原　昌子
    〜中3／不思議発見 レポーターになろう〜

• 読むことの帯学習のアイディア

  • 「読むこと」の帯学習･･････宇野　真知子
  • 小1･2／「どうぶつ・こん虫」クイズを作ろう･･････桑山　美佐子
  • 小1･2／ようすを くわしく あらわそう･･････宇野　真知子
  • 小3･4／自然のかくし絵じてんを作ろう･･････桑山　美佐子
  • 小3･4／ことば遊びをしながら学ぼう･･････大野　文子
    〜ことばのむすびつきを考えよう〜
  • 小5･6／季節のことば集めをして「句・歌集」を作ろう･･････桑山　美佐子
  • 小5･6／｢どんな」にあたることばを集めよう･･････宇野　真知子
  • 中1／ことばの不思議にせまる･･････保科　克之
    〜ミニ読書を通してことばを深く理解する〜
  • 中1／『うらしまたろう』と『浦島太郎』･･････高橋　十九也
    〜｢おはなし絵本｣（今）と｢御伽草子｣（昔）を読み比べてみよう〜
  • 中2･3／短文作り大会･･････保科　克之
    〜調べた語句を自分なりに使いこなす〜
  • 中2･3／『わたしを作ったもの』の本の帯紙づくりをしよう･･････高橋　十九也
  • 単元を通しての授業に密着した帯学習･･････大野　文子
    〜小3／新美南吉さんを知っていますか〜
• 活用を期待して･･････稲葉　紀子
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