詳細情報
国語科 基礎･基本の力を育てる帯学習のアイディア
読むことの帯学習のアイディア
小1･2／ようすを くわしく あらわそう
書誌
実践国語研究 別冊
2001年3月号
著者
宇野 真知子
ジャンル
国語
本文抜粋
〈指導事項〉 ウ 場面の様子などについて，想像を広げながら読むこと 〈言語活動例〉 〇様子を表すことばを集め，言語を豊かにすること 〇様子を生き生きと思い描き，ことばに対する感覚を磨くための帯学習…
対象
低学年
種別
記事
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
読むことの帯学習のアイディア
「読むこと」の帯学習
実践国語研究 別冊 2001年3月号
｢国語科 帯学習のアイディア」のガイド
実践国語研究 別冊 2001年3月号
話すこと・聞くことの帯学習のアイディア
「話すこと・聞くこと」の帯学習
実践国語研究 別冊 2001年3月号
話すこと・聞くことの帯学習のアイディア
小1･2／草花のひみつのクイズ大会をしよう
ゲームを通して楽しく話し合う
実践国語研究 別冊 2001年3月号
書くことの帯学習のアイディア
「書くこと」の帯学習
実践国語研究 別冊 2001年3月号
一覧を見る
検索履歴
読むことの帯学習のアイディア
小1･2／ようすを くわしく あらわそう
実践国語研究 別冊 2001年3月号
実践 必要な資質・能力を育む教科の授業づくり
特別支援学校：中学部〔国語〕／ＩＣＴ機器を活用した「聞く・話す」の指導について
特別支援教育の実践情報 2017年7月号
小特集１ “１時間減の総合”再構築の方向はこれだ
学校の「総合化」、総合の「社会科化」
社会科教育 2008年2月号
園田雅春の教育つれづれ帖 126
学校でシティズンシップをどう育成するか
道徳教育 2012年9月号
プロによる“道徳授業力”スキルアップ講座
加藤宣行先生の“発問構成力”アップ講座
道徳教育 2012年8月号
一覧を見る
