特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection

• ［論説］導入＆終末の役割と意義

  • 授業のストーリーを仕立てる･･････加藤　宣行

• 導入の工夫　Best　Selection

  • 事前アンケート･･････長岡　かの子／
  • 小道具･･････長岡　かの子／
  • 実物･･････堀�ｱ　将大／
  • 写真･･････堀�ｱ　将大／
  • 映像･･････櫻井　宏尚／
  • 音楽･･････櫻井　宏尚／
  • 漫画･･････小林　輝良／
  • 名言･･････加藤　諒太／
  • 語り（経験談等）･･････小林　輝良／
  • 副教材･･････眞榮城　善之介／
  • 日記・ノート･･････眞榮城　善之介／
  • クイズ･･････辰巳　裕介／
  • 新聞･･････細野　貴寛／
  • 手紙･･････細野　貴寛／
  • 数字･･････広山　隆行／
  • 思考ツール･･････辰巳　裕介／
  • 疑似体験･･････平山　勇輔／
  • ゲストティーチャー･･････平山　勇輔／
  • 道徳しらべ･･････広山　隆行／
  • １人１台端末･･････加藤　諒太

• 終末の工夫　Best　Selection

  • 事後アンケート･･････小島　啓明／
  • 説話（体験談）･･････小島　啓明／
  • 説話（格言・名言）･･････前田　治／
  • 説話（教材との関連）･･････前田　治／
  • 写真･･････加藤　秀和／
  • 映像･･････加藤　秀和／
  • 音楽･･････曽根原　和明／
  • 副教材･･････曽根原　和明／
  • 日記・ノート･･････木村　優希／
  • 漫画･･････原口　栄一／
  • 新聞･･････原口　栄一／
  • 手紙（保護者等）･･････中国　直人／
  • 手紙（教材の登場人物等）･･････中国　直人／
  • 友達の言葉･･････木村　優希／
  • グループ交流･･････三宅　教博／
  • 疑似体験･･････三宅　教博／
  • 数字･･････荊木　聡／
  • 漢字･･････荊木　聡／
  • 思考ツール･･････戸上　琢也／
  • １人１台端末･･････戸上　琢也

• 定番教材の導入＆終末　Best　Selection

  • 小学校低学年／自分なりの答えを自ら選択していく子どもへ〜導入と終末の比較で見える深化する自己理解〜

    • 教材：はしの上のおおかみ（出典：教育出版）･･････溝渕　英里

  • 小学校低学年／子どもの実態に合わせて，すがすがしい心を育む導入・終末

    • 教材：七つの星（出典：日本文教出版）･･････藤原　祐介

  • 小学校中学年／「見えないきまり」で考える効果的な導入と終末

    • 教材：雨のバスていりゅう所で（出典：東京書籍）･･････岡島　幸恵

  • 小学校高学年／子どもが問題意識をもてる導入　道徳的価値に対する思いや考えをまとめられる終末

    • 教材：友のしょうぞう画（出典：文部科学省『小学校　道徳の指導資料とその利用３』）･･････星　裕

  • 小学校高学年／導入を自己の振り返りに・終末は教師の体験を

    • 教材：手品師（出典：東京書籍）･･････田尻　佑樹

  • 中学校／「リアル」を追究して生徒を授業に引き込む導入＆終末の工夫

    • 教材：裏庭でのできごと『道徳教育推進指導資料（指導の手引き）１』･･････佐瀬　順一

小特集　子どもの思考が深まる道徳ノートづくり

• 道徳ノートの効果的な活用と使い方指導

  • 評価との結びつきを考えた道徳ノート･･････遠藤　直人

• 私の学級の道徳ノートとポイント

  • 保護者と子どもと教師の交換ノートであり続ける･･････庄子　寛之
  • 「自分自身のために書く」ことを大切に･･････森田　諒子
  • 新しいことを始めるにはまずルール（枠組み）づくりから･･････鈴木　陽介
  • 生徒の学びや考えがわかるノート　生徒の評価，自身の授業の評価につなげよう！･･････三浦　摩利

いきものに学ぶ，ヒトの生きる道 (第30回)

• 自分を認識するブタ･･････篠原　かをり

道徳教育2017→2030 (第6回)

• 今の自分を乗り越える･･････浅見　哲也

新・道徳授業論―令和の道徳科をつくりだす原点と視点 (第6回)

• 絵本『おおきな木』が問うしあわせな生き方･･････永田　繁雄

板書例でよくわかる！　考え，議論する道徳の授業づくり (第6回)

• 小学校／「すぐには書かないこと」で思考を広げる，深めていく･･････山崎　太輔
• 中学校／オムニバス形式の教材には思考ツールを板書に活かそう･･････佐々木　篤史

おもしろすぎて授業したくなる　森岡健太の教材研究ノート (第6回)

• 素材研究を徹底的にやってみる･･････森岡　健太

道徳授業ＤＸ　１人１台端末の活用術 (第6回)

• デジタルに合わせた授業の転換･･････安井　政樹

映画 de 道徳 (第6回)

• 思い出そしてこれから…･･････足立　成美
  〜「手紙」と「優しさ」が教えてくれたこと〜

道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第113回)

• 【静岡県】「考え，議論する道徳」の実現に向けて･･････藤井　基貴

とにかく楽しい授業をつくる道徳アイテム (第6回)

• マッチ棒のチングルマ･･････池田　なほみ