詳細情報
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
長岡　かの子
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「自分ごととして考える」は導入から　導入には，【価値への導入】【教材への導入】があると言われます。　先生方は，どちらの導入を多く取り入れられているでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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