詳細情報
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
木村 優希
ジャンル
本文抜粋
「なかまの言葉」でつなぐ 道徳科の時間は,教師が発問し,子どもたちが考え合い,子どもたちの考えに対して,教師が問い返しながら,学習者である子どもたちがねらいとする道徳的諸価値の自覚を深めていく。このような学習展開の中で,一時間の授業で学んだことを深く心にとどめる段階である終末の工夫について実際の授業…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ