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  • 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ (第10回)
  • 法やきまりの二つの意義を捉える
  • 「規則の尊重」（小），「遵法精神，公徳心」（中）
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ (第3回)
  • 目的と手段の違いを捉える
  • 「希望と勇気，努力と強い意志」（小），「希望と勇気，克己と強い意志」（中）
書誌
道徳教育 2023年6月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
目的と手段の違いを捉える　この内容項目に含まれている様々な道徳的諸価値を目的と手段に分けると価値理解が深まるでしょう。「自分でやろうと決めた目標」（小三～小四），「より高い目標」（小五～小六，中学校…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ (第2回)
  • 「個性の３層モデル」を捉える
  • 「個性の伸長」（小），「向上心，個性の伸長」（中）
書誌
道徳教育 2023年5月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
「個性の三層モデル」を捉える　この内容項目では，「個性とは何か」を概念的に考えることは現状では想定されていないかもしれません。しかし，今回提案する「個性の三層モデル」を捉えておくと，「個性を伸ばすとは…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ (第1回)
  • 自由とは「他者の自由と両立する自由」である
  • 「善悪の判断，自律，自由と責任」（小），「自主，自律，自由と責任」（中）
書誌
道徳教育 2023年4月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
内容項目に含まれている道徳的価値の意味や意義を教師が把握しておくことは，児童生徒の「深い学び」にとって必要不可欠です。それは単に子どもに一定の価値理解に気づかせるためだけではありません。子どもの答えや…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業づくりに役立つ内容項目×哲学 (第12回)
  • 節度，節制はなぜ大切か
書誌
道徳教育 2022年3月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
「節度，節制」の意味　内容項目に含まれている道徳的価値について教師が深く把握することは，なぜ大切なのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業づくりに役立つ内容項目×哲学 (第2回)
  • 感謝を多面的に考える授業
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
感謝と敬愛の重なりを捉える　「特別の教科」であるとは言え，道徳科も授業である以上，そこに「深い学び」がなければなりません。児童生徒の「深い学び」を実現するには，教師が内容項目（道徳的価値）の意味を深く…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やさしく学べる道徳教育×哲学 (第12回)
  • アリストテレスの倫理学から考える道徳授業の役割
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
人生の目的は幸福にある　アリストテレスの徳倫理学は，カントの義務論，Ｊ・Ｓ・ミルなどの功利主義と並んで，西洋の規範倫理学の三本柱の一つであると言われています。アリストテレスの倫理学は，二千年以上も昔に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • やさしく学べる道徳教育×哲学 (第2回)
  • ミルの倫理学から道徳教育を問う
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教育哲学の一分野に教育目的論があります。教育の目的が「善く生きること」であるとすれば，善さを教育する道徳教育は教育哲学と不可分だと言えます。しかし，善さや道徳とは一体何でしょうか。この問題に取り組んだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　隠れ名作教材の研究と授業づくり
  • あらためて知りたい教材分析法
  • 価値分析を生かした教材分析
書誌
道徳教育 2022年10月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　教材の価値分析の意義　内容項目とそこに含まれている道徳的価値は，子ども自らが道徳性を養うための「手掛かり」である。それゆえ，道徳的価値を理解すること自体が道徳授業の目的ではない。とはいえ，教材に含…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業力スキルアップ講座2022
  • 道徳授業力を高めるオススメ書
  • 『「分けて比べる」道徳科授業』
  • 道徳科を巡る用語の明確な定義と指導方法上の課題の整理
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
本書の魅力は，大きく二つあります。（一）『学習指導要領』や『学習指導要領解説道徳編』の用語の定義が厳密になされていること。（二）豊富で確かな指導経験をもとに，「質の高い三つの指導方法」のそれぞれにおい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業者のための読書案内100
  • Part2　授業研究編
  • 知らないとモグリ!？　道徳研究にかかわる新著
  • 児童生徒に深い価値理解を促すための本
書誌
道徳教育 2021年2月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
道徳授業が「価値観の押し付け」になるという危惧から，ペアワーク・グループワークなどの「対話的な学び」の意義が強調されることが多い。しかし，「道徳的諸価値の理解を基に」「物事を（広い視野から）多面的・多…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第7回)
  • 子どもの実態に即した授業の再提案
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
椋木　香子
ジャンル
道徳
本文抜粋
生成AIをめぐる問題　先日、高校２年生の息子と生成AIについて話をした。現在の生成AIは精度が上がっていて、実際の映像との区別がつかなくなっている。いわゆる「ディープフェイク」であるが、例えば、溶岩に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第19回)
  • ２つの「当事者意識」で活力ある授業を生み出す
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもが「当事者意識」をもって授業に臨む。そのことは、学校での様々な授業で同様に言えることである。しかし、道徳授業はそれがとりわけ強く求められる学習なのではないか。なぜなら、学ぶ子ども自身が今を生きる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • くらべてたのしむ道徳授業 (第7回)
  • ＜今月の教材＞手品師
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
箱﨑　由衣・広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい　・自分の生き方に嘘をつかない誠実さが、前向きで明るい生活を送ることにつながることを考え、自分の生き方に正直に向き合い誠実に生活しようとする心情を育む…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第7回)
  • アナログとデジタルを駆使した教材研究の見本
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
フレームワークで思考を整理する　今回はお２人の教材研究の方法を紹介します。お２人は学校のミドルリーダーとして、また本事務所の道徳主事補として活躍されています。１人目の新垣博也（あらかきひろや）教諭は独…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業の生成AI活用術 (第7回)
  • 生成AIと歩む道徳教育―全面解禁時代に求められる指導のかたち
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
いよいよ、小学生にも解禁　２０２５年８月、学校現場はひとつの転換点を迎えます。Googleの生成AI「Gemini（ジェミニ）」が、Google Workspace for Educationを利用し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第7回)
  • 絵本を教材にした道徳科の授業―その３
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
齋藤　大地
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　構造化か安全運転か？　前回は、山口県立防府総合支援学校の西村江美先生の、絵本を教材にした道徳科の授業の概要（教材、ねらい、指導計画、板書計画など）を紹介しました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第7回)
  • 石のように黙する生徒たち
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
山中　伸之
ジャンル
道徳
本文抜粋
教員１年目　今から40年以上前、私は大学を卒業するとすぐに、中学校の教員になりました。赴任した中学校では、１年４組、36名の生徒の学級担任となりました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第7回)
  • 子どもが自ら考え，行動する力を育てる
  • 道徳教育と校則，そして，子どもの権利
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
根本　藍
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の「よもやま話」　道徳教育の目的は、自己の生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うことにあるとされており（小学校及び中学校の学…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第150回)
  • 【福岡県】学校種を超えた学び合い　「理論と実践の往還を」
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
髙野　誠一
ジャンル
道徳
本文抜粋
日本道徳教育学会九州支部は令和６年５月に産声を上げたばかりです。九州支部は、全国学会の会員を中心に、九州各県の小学校、中学校、大学等に在籍する80名ほどの教員が加入しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第6回)
  • 持続可能な未来を創るために平和とウェルビーイングの担い手を育てる
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
荒木　寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
２０４０年代を見据えて今からできること　２０３０年代に教育を受けた世代が社会で中核的な役割を担ってくるのが２０４０年代。その頃がどのような社会になっているのか私には皆目見当がつかないが、少なくとも今よ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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