詳細情報
書誌
道徳教育 2021年2月号
著者
髙宮　正貴
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
道徳授業が「価値観の押し付け」になるという危惧から，ペアワーク・グループワークなどの「対話的な学び」の意義が強調されることが多い。しかし，「道徳的諸価値の理解を基に」「物事を（広い視野から）多面的・多角的に考え」るという道徳科の学習活動においては，児童生徒を一定の価値観に気づかせようと促すことを一概…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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