特集　これで出会いは完璧！学級づくり＆授業はじめスタートガイド

• 特集について

• 提言

  • 特別支援学校・学級における新年度の学級経営のポイント･･････辻　誠一
  • 発達障害等のある児童生徒が在籍する通常の学級における新年度の学級経営のポイント･･････佐藤　愼二
• はじめての特別支援学級　学級経営Ｑ＆Ａ･･････齋藤　忍
• 必携！　新学期の学級経営チェックリスト･･････齋藤　忍

• ［実践］あたたかい雰囲気をつくる！　新年度準備と学級づくりのポイント＜学級づくり＞

  • 特別支援学級

    • 小学校【自己紹介】みんなが楽しむ自己紹介！･･････伊藤　真栄
    • 中学校【教室環境整備の工夫】生徒の特性に配慮した環境整備!!･･････岡澤　政子

  • 特別支援学校

    • 小学部【ルールの徹底】学校が楽しくなるためのルール･･････緒方　紗夜
    • 中学部【引継ぎ資料の活用】「一貫性」と「連続性」の観点を大切にした引継ぎ･･････白川　幸宏
    • 高等部【仲間づくり】年度初めにできる！仲間づくりの３つの観点･･････井田　亮平

  • 通常の学級

    • 小学校【クラス全員が活躍できる係活動や当番決め】児童一人一人のよさが生きる係・当番活動の取組･･････寺内　壽

• ［実践］期待を高める！　国語・算数の授業はじめのポイント＜授業はじめ＞

  • 特別支援学級

    • 小学校【国語】友達との出会いを大切にした国語の授業･･････沼田　誠司

  • 特別支援学校

    • 小学部【算数】学校生活と関連付けながら，数字や数量を楽しく学ぶ算数･･････稗貫　真理子
    • 中学部【国語】中学部での新しい出会いをつかもう！･･････大友　信

  • 通常の学級

    • 小学校【国語】全員が安心して楽しく参加できる授業にするために･･････牛見　沙也香
    • 中学校【国語】国語の学び方と魅力を伝える授業はじめ･･････齋藤　裕輝

トピックス (第67回)

• 平成30年度文部科学省予算（案）　他･･････武富　博文

わたしと特別支援教育 (第13回)

• 子供をかわいがって育てましょう･･････有澤　直人

アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法

• 子どもに寄り添う支援教育を目ざして･･････河合　良介
• 自閉のある生徒が様々な気持ちを表現できるための支援―活動写真や気持ちのイメージ絵を用いた感想シートの作成を通して―･･････佐藤　利正

授業を面白くする手作りグッズ

• 教材を通して人と関わる力をつけよう･･････飯干　真

子ども生き生き・学習活動

• 【国語】国語の授業のセットアップレシピ･･････福島　君貴
  〜国語の授業作りを通して支援学級の運営を考える〜
• 【算数・数学】関わり合って学ぶ、体験型の「長さの学習」･･････佐藤　雄哉
• 【造形】ぼく・わたしのできるかな？･･････塚本　菜央
  〜動物になっちゃったぞ〜
• 【音楽】「わかる！」「やってみたい！」音楽の授業･･････丸山　碧
  〜子どもが今，わかることや好きなことから出発して〜
• 【運動】すぐに仲良くなれる卓球バレーとキャッチザスティック･･････副島　晶子
• 【自立活動】心理的な安定を図る視覚支援･･････藤中　彩加

写真で見る　工夫がキラリ★教室環境づくり・校内環境づくり (第1回)

• 見守りのある安全・安心な木造の学び舎･･････五瀬　浩

手と目で話そう！　言葉の前のことばとしての教材教具 (第1回)

• 言葉に至る学び�@　手を伸ばす、見る･･････立松　英子

はじめて特別支援学級の担任になったら―Ｑ＆Ａでズバッと解決！ (第1回)

• 特別支援学級ってどんな学級ですか？･･････阿部　謙策

子どもの個性に寄り添って♪　感覚統合の考え方を生かした指導のアイデア (第1回)

• 感覚統合理論の成り立ちと特性･･････土田　玲子

知的障害のある児童生徒の主体的・対話的で深い学びを実現する授業改善 (第1回)

• めざす教育、めざす授業とは？･･････竹林地　毅

発達障害がある子のためのグループプレイセラピーにおけるコミュニケーション支援 (第1回)

• 発達障害がある子一人一人に寄り添うグループプレイセラピー･･････飯塚　一裕

コピーして使える！　文字が苦手な子のための絵枠トレーニング (第1回)

• 絵枠に書いて覚えよう･･････西野　桂子

• みんなが夢中になる！　モダンテクニック　フィンガーペインティング･･････今井　真理

特別支援教育最前線―紹介します，わが県のホープ＆エース (第1回)

• 秋田県･･････小林　俊昭