特集　インクルーシブ教育時代の障害者理解教育＆交流及び共同学習　実践ガイド

• 提言

  • 障害者理解教育と交流及び共同学習･･････定岡　孝治
  • 新学習指導要領における交流及び共同学習の位置づけとインクルーシブ教育システム構築に向けての現状と課題･･････分藤　賢之
• 交流及び共同学習における合理的配慮Ｑ＆Ａ･･････小澤　至賢

• 実践　インクルーシブな視点でつくる交流及び共同学習

  • 居住地校交流／特別支援学校小学部と小学校

    • 校舎を共有する附属小学校との国語科における交流及び共同学習〜「きいて　はなして　つたえよう」の実践から〜･･････長谷川　基

  • 居住地校交流／特別支援学校中学部と中学校

    • 居住地の中学校で共に学ぶ支援籍学習･･････飯塚　京子

  • 特別支援学校高等部と高等学校

    • インクルーシブ教育システム構築を目指した特別支援学校高等部農園芸班における農業高等学校との共同学習の実践〜農園芸の作業学習を通した共同学習の取り組み〜･･････三浦　道弘
    • 提携校との交流･･････酒井　喜章

  • 小学校／特別支援学級と通常の学級

    • お互いを認め，支え合えるかかわりをめざして･･････田中　美彩子
    • 互いに理解し合うことの大切さを学ぶために〜児童と保護者が望む　交流及び共同学習の在り方〜･･････佐藤　歩

  • 中学校／特別支援学級と通常の学級

    • 交流学級でも輝く姿を求めて･･････柴田　恭子
    • 交流学級の授業参加への支援･･････藤澤　聖美

• 実践　いまこそ取り組みたい！やってみようオリパラ交流

  • 特別支援学校小学部と小学校／思いやり，やさしさ，いたわりの心を育む取組･･････三浦　浩文
  • 特別支援学校中学部と中学校／学校全体で取り組むオリンピック・パラリンピックムーブメント･･････横井　路彦・山下　さつき

• 実践　クラスのあの子とつながる―障害者理解教育

  • 学校全体での障害者理解教育

    • 障害のある人との交流を通じて深める障害理解･･････齋藤　瑞穂

  • 小学校／在籍学級での障害者理解教育

    • 在籍学級での「自分研究所」の研究発表の試みから･･････森村　美和子

  • 中学校／在籍学級での障害者理解教育

    • 学校全体で進める障害者理解教育の中で行う交流及び共同学習･･････永妻　恒男

• 絵本の世界で　いっしょに遊ぼう！･･････居林　弘和

はなひらく支援の教育現場

• 障害のある子にも豊かなスポーツを！･･････HBG重度・重複障害児スポ・レク活動教室「はなまるキッズ」

インクルーシブ教育最前線 (第12回)

• 不注意の傾向があり，板書を書き写すことが苦手な児童への合理的配慮の実践事例･･････市川　晃司

トピックス (第66回)

• 小・中学校学習指導要領改訂の移行期間中に求められている特別支援教育に関する内容について･･････田中　裕一

わたしと特別支援教育 (第12回)

• 精神保健福祉士と障害，そして特別支援教育･･････渡辺　由美子

アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法

• 特別支援教育の視点から行う健康教育･･････田中　亮
  〜こしぼね立てていいしせい〜

子ども生き生き・学習活動

• 【算数・数学】数字の大小関係の理解が難しい生徒に対する実践的金銭学習支援･･････佐藤　利正
• 【自立活動】絵本の世界を体感！お話体験･･････佐藤　美奈子
  〜経験の拡大を目指して〜

キーワードで学習指導要領改訂を読み解く！ (第6回)

• 学習評価の充実･･････松見　和樹

チーム学校で取り組む！　特別支援学校におけるカリキュラム・マネジメント (第6回)

• １人でできることとチームでしかできないこと･･････武富　博文

Ｑ＆Ａ悩み解決！知っておきたい指導のイロハ (第18回)

• 「活動ありき」の考え方を見直そう！･･････川上　康則

• スカーフ・形板でＳＳＴ･･････大塚　美奈子

ライブ講義で考える (第30回)

• （５）個と集団の成長を考える特別支援教育･･････川上　康則
  〜「学級じまい」・「学級とじ」の実践を！〜

特別支援教育で「特別の教科　道徳」の授業づくり (第6回)

• 絵本「アリとキリギリス」で節度・節制，自立を学ぶ･･････大江　浩光

ディスレクシア〈読み書き障害〉の子どもたちとその支援 (第6回)

• ＩＣＴを活用した支援･･････河野　俊寛

生きづらさを抱える子どものためのレジリエンス〈resilience〉を育む (第6回)

• 子どもたちの将来的な自立や自己実現を見据えて･･････植木田　潤

• ［今月のテーマ］ＩＣＴを活用する前に，子どもと一緒に考えよう！･･････小川　修史