詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
著者
齋藤 裕輝
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 本校では,「授業のユニバーサルデザイン」に取り組み,通常学級に在籍するすべての生徒が安心して授業に参加することができ,「わかった・できた」と実感できる授業づくりを目指しています。四月の授業はじめでは,新入生はもちろん,進級して新たな仲間との生活をスタートさせた二・三年生も楽しみながら参…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ