特集　「言語力」を鍛える算数授業

• 「言語力」を鍛える算数授業･･････志水　廣

• 総論

  • 子どもの表現の質を高めるために･･････日野　圭子
  • 数直線図で鍛える言語力･･････佐々木　寿洋
  • 考える能力と表現する能力･･････和田　裕枝

• 学年別実践事例

  • ［１年］つながる言葉を大切にした算数の学習･･････纐纈　千春
  • ［２年］もとにする思考や表現を大切に･･････長間　清人
  • ［３年］「問い返し」で子どもの算数言語を引き出す･･････岡田　淳史
  • ［４年］「はてな？」「なるほど！」「だったら…」のある算数授業を･･････種市　芳丈
  • ［５年］三つの角度の和が180°になることを説明しよう･･････岡部　寛之
  • ［６年］日々のよい授業の積み重ねが“言語力”を鍛える･･････一瀬　孝仁

算数科教育―私の提案 (第11回)

• 振り返りを大切にした授業をしよう･･････松尾　七重

自著を語る

• 『略案で創る中学校新数学科の授業』（全３巻）･･････國宗　進

算数教育ホットニュース (第119回)

• 授業研究と教材研究･･････銀島　文

ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第11回)

• 「わかる」ための手だて･･････志水　廣

どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第11回)

• 「伸びが分かる振り返り」を工夫しよう！･･････大羽　沢子

授業力アップ！今月の授業と発問

• 【１年】おなじ　かずずつ･･････足立　絹子
  〜具体物を動かし、絵や式に表そう〜
• 【２年】九九の活用･･････長谷川　濃里
  〜どんな　計算に　なるのかな〜
• 【３年】小数･･････野尻　幸志
  〜数のたし算やひき算をしよう〜
• 【４年】変わり方･･････笹田　美帆
  〜だんの数とまわりの長さとの関係を調べましょう〜
• 【５年】グラフづくり･･････室町　規代
  〜グラフのよみ方をかんがえよう〜
• 【６年】割合を使って･･････北川　尚
  〜全体を１とし、割合を考えて問題を解こう〜

わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第23回)

• 学ぶ意欲を高める算数科の授業―井手小学校―･･････中村　満

算数授業奮闘記 (第117回)

• 「スッキリ」の声が聞きたい･･････岩間　絵里

算数が好きになる問題

• ［１年］おなじ　かずずつ　わけよう！･･････宮川　修
• ［２年］３ｍれっ車を作ろう！･･････早川　祐紀
• ［３年］20をめざせ！･･････山根　靖弘
• ［４年］カードを集めよう･･････山田　裕明
• ［５年］丸い道でできた地図･･････河田　弘子
• ［６年］単位ルーレットをそろえよう！･･････山口　貴久

「足場」のある算数授業の新展開 (第11回)

• 読解問題を用いた算数授業事例(4)･･････石田　淳一
  〜５年　式を読み発展的に考える授業〜

子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第23回)

• ２月のノート指導と朱書き･･････井出　誠一

イチオシ！　板書紹介 (第23回)

• 概念の定義、活用、定着がわかる板書･･････志水　廣
  〜第４学年　面積〜

算数の玉手箱―授業，教材，ゲームアイディア集 (第11回)

• 割合を身近に･･････斎藤　秀樹
  〜５年【割合とグラフ】〜

子どもと楽しむ12か月　算数面白小話 (第11回)

• 面積の移動から角の移動へ･･････小畑　壽

数検問題にチャレンジ！ (第11回)

• パンダの出生と成長の不思議･･････財団法人　日本数学検定協会
  〜級：８級　単元：わり算　学年：４年〜