詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2012年2月号
著者
井出 誠一
ジャンル
本文抜粋
発展的な見方や取り組みを促す 教師は,子どもに身に付けさせたい内容や教材の発展性を考慮して単元の展開を構想する。このとき,子どもたちが自ら条件や場面に働きかけ,学んだ数理を発展的にふくらませていけるような展開が望ましい。そのために教師は子どものノートへの朱書きの中で,発展的な見方や取り組みを促すよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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