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  • 生きて働くことばの力を身に付ける―言語活動例の具体化と評価のある国語教室の創造
  • 生きて働くことばの力が身に付く授業の実際
  • 話すこと・聞くこと／小学校
  • 子ども達が生き生き取り組むスピーチの学習＊４年「学級紹介をしよう」
書誌
実践国語研究　別冊 2003年10月号
著者
池田　友子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　理由をはっきりさせて筋道立てて話す力を育てたい　一学期、「友達紹介のテレビ番組を作ろう」の単元から、話すこと、聞くことの学習が始まった。なりきるのが大好きな子ども達は、ニュースやワイドショーのアナ…
対象
小学4年
種別
記事
仕様
全13ページ (130ポイント)
1
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  • 特集　学級の出発を成功へ導く指導プラン
  • 学級の出発を成功へ導く指導プラン
  • 低学年／係づくりを大切にしてスタートを
書誌
特別活動研究 2001年4月号
著者
中村　憲司
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　　四月。子どもたちも教師も、新しい出会いの期待に胸をふくらませて新しい学級をスタートする。学校生活の基盤となる学級は、子どもたちにとって楽しく「明日も来たくなる学級」であってほしいと思…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　三密回避でもここまでできる！　「学び合い」授業の新スタイル
  • ２年
  • 平行と合同
  • 発見した新たな性質を，リレー形式で付箋を貼って共有！
書誌
数学教育 2020年11月号
著者
山元　光一
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業スタイル転換のポイント　(1)　ホワイトボードの使い方を変える　図形の授業では，与えられた図に印を付けたり，補助線を引いたりすることで問題解決の糸口を見つけます。小集団で問題解決を図るときにはホワ…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　これだけは身に付けさせたい数学の「学び方」
  • ４　自力解決力を高める「問題への挑み方」
  • ③解答の表現，記述の仕方
書誌
数学教育 2011年4月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　証明の記述は下から書く　証明の導入の際に，「証明の進め方は方程式の解き方に似ている」と生徒に紹介するようにしている。はじめはピンとこない生徒が多いものの，証明問題をこなすにつれて言いたかったことを…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　問題解決の見通しをどうもたせるか
  • 学年別実践事例
  • ５年／不完全な状況で見通しをもたせる
書誌
楽しい算数の授業 2007年12月号
著者
佐藤　学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　問題解決型の学習が形骸化しているという。指摘の多くは，「方法の見通し」のもたせ方に集中する…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 学級をまとめる統率力を磨く (第3回)
  • 中学校／「統率」するには「授業力」が要る
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
長野　藤夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　次のような授業がある。　これは、私の昔の授業である。恥ずかしながら、自戒の念を込めて、公開する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　少人数指導で役立つ評価の方法
  • 事例・小学校／少人数指導で役立つ評価の実際
  • 座席表とポートフォリオで評価する
書誌
絶対評価の実践情報 2004年5月号
著者
谷口　雄麿
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
算数に少人数学習指導を取り入れて　少人数学習指導は，様々な教科で実施され始め，数多くの実践研究が行われている。少人数集団をつくる方法も様々で，習熟度別や課題別，均等分割といった，その教科の指導内容や…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　問題解決力を磨く集団決定の方式
  • 問題解決力を磨く集団決定指導の実際
  • 中学年／「布石と待ち」で問題解決の力を
書誌
特別活動研究 2000年12月号
著者
石倉　裕子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　単級ゆえに…　　前任校は全学年が単級で、学級のほとんどが同じ幼稚園の出身であった。「人間関係や力関係が固定化されがちになる」これは、単級の学級を担任する者の多くがもつ悩みである。私の担任した三年…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 【緊急企画】覆面調査員が行く！　中学校　新教科書ウォッチング
  • ８社の教科書，「ここポイント」
書誌
道徳教育 2019年1月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
覆面調査員です。すでに，各採択地区毎に，平成三十一年度から使用する道徳科教科書の採択が決まっているかと思います。地区のホームページで教科書採択結果を告知しています。また，教科書の展示会もありますので…
対象
中学校
種別
単発
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 数学の見方が変わる!?　おもしろ難問 (第7回)
  • コピー用紙の数学
書誌
数学教育 2013年10月号
著者
小森　弘三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
日常よく使われるコピー用紙には，雑誌やレポート用紙の大きさのB５や大きめの大学ノートサイズのA４などがあります。身近なコピー用紙の問題を通して，その形に潜む数理を見つけましょう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　幸せになりたい！～生き方を考える道徳授業～
  • 実践／深く生き方を考えた道徳授業
  • 小学校中学年／一人の子どもの輝きに焦点を当てて
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
幸阪　創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　深く生き方を考えるとは　深く生き方を考えるときとは一体どんなときだろう。大きな過ちを犯してしまい、後悔するとき。大成功から自信をもつとき。自分にはない感覚をもった人に出会ったとき…。何かハッとする…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 平面図形のパズル・ゲームで授業開き！
  • 中学３年／正方形をつくろう
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
上原　永護
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　長辺と短辺の長さがそれぞれa，bである長方形を４つと１辺の長さ　がcの正方形１つを組み合わせて正方形をつくりましょう…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　道徳授業力スキルアップ講座2022
  • 道徳授業力スキルアップ講座2022
  • (７)表現活動力アップ講座
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
渡邉　真魚
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　受容と共感を大切にする　児童生徒がのびのびと表現できるようにするには，日常生活の中で自由に表現できる学級の雰囲気が必要です。そのためには，教師と児童生徒，児童生徒同士の間に，互いの意見や考えを受容…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　スモールスキルで，授業が大きく変わる！
  • 発問
  • もしも発問で発展・一般化を図る
書誌
数学教育 2022年2月号
著者
高木　徹
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　与えられた問題の仮定を変えてみる　数学の授業で欠かせない「もしも発問」です，今から35年ほど前にすごく流行したのが，親子正三角形の問題です。現在もすべての教科書に何らかの形で掲載されています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　対話がBang!と広がる　Zoom!と深まる　グループ学習の指導アイデア35
  • 個人思考における工夫
  • （15）ワークシート展覧会
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
右の写真は，私がかつて小学校５年生を担当していたときの算数授業の風景である。何をしているのかわかるだろうか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 「足場」のある算数授業の新展開 (第12回)
  • 話し合う力を育てる算数授業事例(4)
  • ５年　三角形の面積の授業から
書誌
楽しい算数の授業 2012年3月号
著者
石田　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもが進める授業づくり　子どもが主体的な学びをするためには，子どもと授業の進め方の共有化をはかっておく必要がある。教師の発問を子どもが待つ授業から，子どもが自ら授業をつくる授業へ変えるには，子ど…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　論理的な表現の知識・技能をどう教え活用させるか
  • 小学校の実践授業の展開
  • 低学年／バラバラ短冊で楽しく読み取り、身近な人に発信する
書誌
実践国語研究 2011年1月号
著者
中野　美鈴
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　小学校低学年において論理的に考え表現する力をどう育成していけばよいだろうか。一年生の子どもたちは…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　子どもの「思考力」を育てる算数授業
  • 実践
  • ４年／式に着目し、数の規則性を見出す授業
書誌
楽しい算数の授業 2010年12月号
著者
矢田　敦之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　これからの算数の学習指導において思考力の育成は，自分の考えを数学的に表現し説明する力を育てることともに重点事項の一つといわれ，新学習指導要領には，「思考力」に関し，「日常の事象について見…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　「活用型」学力を育てる授業の工夫
  • 「活用型」学力の育成－小学校下学年の実践
  • ＰＩＳＡ型読解力をつける活用指導
書誌
国語教育 2008年5月号
著者
本島　久
ジャンル
国語
本文抜粋
一　低学年の「説明的文章」の読解単元で育てたい力　新学習指導要領では、低学年の「読むこと」の指導事項の中に、以下のようなものがあり、これが低学年の説明的文章の読解学習の中で、育てるべき「基礎・基本」の…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小中高連携が生み出す新しい数学 (第14回)
  • 二項演算としての乗法
  • √２×√３とはいかなる数か
書誌
数学教育 2007年4月号
著者
渡邊　公夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小中，中高，高大の接続や連携が問われている。今回は連携により数学の概念がいかに深まるか，「乗法」を例に取り考えてみたい。与えられたテーマは，①小学校のアレイ図を用いた九九の指導，②小学校での面積の定義…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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