特集　子どもの「思考力」を育てる算数授業

• 子どもの「思考力」を育てる算数授業･･････志水　廣

• 総論

  • 「自問・自答」する力と表現する力を育てる･･････廣田　敬一
  • 子どもの思考力を伸ばすポイント･･････伊藤　孝照
  • 学びあいで「思考力」を育てよう･･････竹内　尚子

• 実践

  • １年／図や式を使って考えたり説明したりする活動を通して･･････高橋　長兵
  • ２年／ドングリの数を数えよう（1000までの数）･･････島田　功
  • ３年／ほどよく〈困る〉と考える･･････何森　真人
  • ４年／式に着目し、数の規則性を見出す授業･･････矢田　敦之
  • ５年／学んだことを使って、考えることを楽しむ場面を高学年に･･････宮城　和彦
  • ６年／論理的な考え方を育成する「体積」の授業･･････林　隆宏

イチオシ！　板書紹介 (第9回)

• 授業の足跡が見える板書･･････志水　廣
  〜第２学年　ふえたりへったり〜

自著を語る

• 『楽しみながら数学的な考え方が身につく！算数思考力ワーク』（全３巻）･･････向山　宣義

早わかり！　算数の用語・記号 (第21回)

• 「速さ」、「円」、「作図」･･････志水　廣

学力テスト予想問題にチャレンジ！ (第33回)

• 必要に応じた説明をする･･････水谷　智一

算数教育ホットニュース (第105回)

• 「更にできるようにする必要がある」状況･･････金本　良通

授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導

• 【１年】ひきざん･･････山本　梓
  〜計算の仕方を考えよう〜
• 【２年】かけ算（2）･･････山田　淳子
  〜かけ算さがしをしよう〜
• 【３年】表やグラフに表そう･･････吉田　靖子
  〜表をつくろう〜
• 【４年】小数×整数、小数÷整数･･････岡田　陽子
  〜0.1の何こ分かで考えよう〜
• 【５年】割合･･････松金　正樹
  〜くらべ方を考えよう〜
• 【６年】量の単位･･････清　昌子
  〜体積と重さの関係図をつくろう〜

算数授業奮闘記 (第103回)

• 「おもしろい！」子供が夢中になる授業をめざして･･････倉光　里子

算数が好きになる問題

• １年／ひろいのは　どっち？･･････角田　大輔
• ２年／あわせてつくろう！･･････小林　英美子
• ３年／どちらをえらぶ？･･････真鍋　伸明
• ４年／さかなクンを救え！･･････松村　信之介
• ５年／２分の１平方メートルの面積のすてきな模様･･････井上　光晴
• ６年／ひみつのソース作りにちょうせん！･･････平山　秀人

「ふきだし法」から見た新しい算数指導 (第9回)

• 思考過程を「可視化」することの意味（�Z）･･････亀岡　正睦
  〜ツイッターと「ふきだし法」〜

子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第9回)

• 「判断力」を育てる朱書き･･････井出　誠一

わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第9回)

• シミュレーション授業を活用した授業研究―頴田小学校―･･････野々上　禎

新算数科授業のＩＣＴラクラク活用アイデア (第9回)

• タブレットパソコンを用いた授業システム･･････國眼　厚志

すぐできる！　自作教材教具の作り方・使い方 (第9回)

• 分数トランプで楽しく学ぼう〜ゲーム化の工夫〜･･････伊藤　智明

• 小町算に挑戦してみよう。･･････東原　正ニ郎