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小中高連携が生み出す新しい数学 (第14回)
二項演算としての乗法
√2×√3とはいかなる数か
書誌
数学教育
2007年4月号
著者
渡邊 公夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小中,中高,高大の接続や連携が問われている。今回は連携により数学の概念がいかに深まるか,「乗法」を例に取り考えてみたい。与えられたテーマは,@小学校のアレイ図を用いた九九の指導,A小学校での面積の定義と長方形の面積を求める公式S=ab,B中学3年で学習する 2× 3の三つである。算数・数学で考えるの…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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