特集　「活用型」学力を育てる授業の工夫

• 提言・「活用型」学力をどう育てるか

  • 「活用」という能力育成の意味･･････��木　展郎
  • 学習指導過程の発想の転換･･････大熊　徹
  • 「活用型」学力を育てる要件･･････長崎　伸仁
  • 活動の質が活用力を育てるポイント･･････大越　和孝
  • 国語の活用型学力を育てる二つのポイント･･････森山　卓郎

• 「活用型」学力の育成−単元の開発と授業の改革

  • 言語活動こそが「活用型学習活動」である･･････堀江　祐爾
  • 国語科における「活用型」学力の育成･･････大塚　浩
  • 基礎・基本学力から活用型、探究型への系統性･･････計田　春樹
  • 表現活動を主とした活用型学習･･････岩�ｱ　淳
  • 必要感に根ざし「表現」に結ぶ単元を･･････西田　拓郎

• 「活用型」学力の育成−小学校下学年の実践

  • 一単元内に「活用」場面を散りばめながら学びをつくる･･････西村　充司
  • 文字との楽しい出合いをつくる･･････田中　元康
  • ＰＩＳＡ型読解力をつける活用指導･･････本島　久
  • 話す・聞く力を育む「対話活動」･･････廣瀬　武史
  • 国語科で付けた力を他教科で生かす･･････武市　幸子

• 「活用型」学力の育成−小学校上学年の実践

  • 作者の考えを読み取る力を目指した授業の創造･･････新村　英昭
  • 活用型学力を育成して、表現力を伸ばす！･･････岡田　健治
  • 指導の観点を明確にして活用型に生かす･･････神谷　祐子
  • 「言葉のノート」の活用･･････宮本　ゆかり
  • 統合学習（統合発信力）で活用力を獲得･･････吉本　清久

• 「活用型」学力の育成−中学校の実践

  • 三年間の学習を関連づける･･････��橋　励
  • 単元構成を工夫して「活用型」学力を育てる･･････古賀　勝利
  • 学習集団の活用から考える･･････河隅　道子
  • 教科外活動に活用の場を求めた学習･･････植西　浩一
  • 「生きるための知識と技能」を育てる･･････植田　恭子

「読書に親しむ」授業づくり (第62回)

• 「いつでもどこでも本を読む習慣は」子どもたちへのプレゼント･･････藤田　恵子

書評

• 『「プロの技術」を学ぶ　No.４　板書構成・板書の仕方』（平松孝治郎編著）･･････須田　実
• 『書く力をつける一文マスターカード　低・中・高学年』（野口芳宏編著）･･････松野　孝雄
• 『保護者参観授業向けのネタ　No.１　国語科おすすめのネタ』（田口忠博ほか著）･･････山田　一

国語教育人物誌 (第206回)

• 青森県･･････児玉　忠／
• 岩手県･･････望月　善次／
• 秋田県･･････阿部　昇／
• 宮城県･･････相澤　秀夫

国語教育時評

• 学力向上に挑戦する授業改善の実践･･････須田　実

現場訪問　「学力向上の国語教育」最前線 (第122回)

• 「生きる力を育む『人間関係力』を確実に習得する授業開発」･･････瀬川　榮志

分析批評で「批評力」を育てる (第2回)

• 批評力･･････井関　義久

基礎的国語能力を鍛える (第2回)

• ＰＩＳＡ型学力育成の鍵は言語力の育成にある･･････大森　修

新学習指導要領国語科をどう理解するか (第2回)

• 小学校英語の導入に消極的賛成･･････野口　芳宏

思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善 (第2回)

• 思考力・判断力・表現力等の育成のために･･････小森　茂
  〜“単独で”「思考力・判断力・表現力等」を育成するのか〜

続・これからの国語科教育 (第2回)

• 国語科改善の考え方と方向性･･････田中　孝一
  〜中教審答申２〜