詳細情報
書誌
国語教育 2008年5月号
著者
阿部 昇
ジャンル
本文抜粋
八郎潟町立八郎潟小学校の志田裕子教諭は、低学年の説明的文章指導で「構成」に着目した新しい試みを行った。低学年では、教材を楽しく読むことに重点が置かれるあまり、読みが表層レベルに止まることが少なくない。それを乗り越えるために、教材「いろいろなくちばし」を使い、「問い」と「答え」の関係、「問い」のもつ役…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ