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書誌名:
国語教育
学校・学年:
小学校
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おもしろすぎて誰かに話したくなる教室から広がるオノマトペ (第12回)
オノマトペ研究の未来
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
秋田 喜美
ジャンル
国語
本文抜粋
1 自然会話 オノマトペを研究する意義は何でしょう? 今回は、本連載の締め括りとして、オノマトペ研究の意義について今一度考えつつ、その今後を展望してみたいと思います…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
こうすれば、漢字指導はもっとよくなる!
学習者主体の漢字学習を目指して
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
青山 由紀
ジャンル
国語
本文抜粋
「指導」ではなく「学習」へ 小学校を入学する時には、多くの子どもが平仮名を書くことができるようになっている。そのため、漢字の学習が始まると「いよいよ小学生としての勉強が始まった」と俄然やる気が高まる…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
こうすれば、漢字指導はもっとよくなる!
「漁を授ける」漢字指導へ
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
栗林 育雄
ジャンル
国語
本文抜粋
「人に魚を与えることは、漁を授けることには及ばない」という中国の格言がある。魚そのものを与えるよりも、魚の捕り方(自立できる能力や手段)を教える方が真の助けになるという意味である。残念ながら、多くの漢…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校1年/基本を楽しく丁寧に
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
吉田 温子
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 漢字を正しく読んだり書いたりすることの必要性を理解した上で、楽しく丁寧に書こうとする。 方法…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (2026/9/5まで
無料提供
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校2年/漢字定着型学習 おしえて,かん字タイム
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
赤堀 貴彦
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 二年生は、学習のインプットとアウトプットを交互に行いながら、学習が自分のものだけでなく、人のためにもなることを自覚させることが大切である。今回の「おしえて、かん字タイム」というシステムでは、子…
対象
小学2年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校3年/新出漢字は子どもに指導させる
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
橋本 慎也
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 私は長年、漢字指導において前倒し学習を行ってきた。上巻の漢字は5月中頃までに、下巻の漢字は9月中に指導を終え、その後は繰り返しによって定着を図ってきた。また、指導の方法として、新出漢字を子ども…
対象
小学3年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校4年/しん年からスタート
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
鎌田 賢二
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 学年の新年度の始まりや正月を迎えての新年のはじめの授業で「しん」の漢字に意味を込めて一年を気持ちよくスタートできるようにする…
対象
小学4年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校5年/子どもに新出漢字を指導させる
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
瀧澤 真
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 多くの教室では新出漢字の指導は教師が行っているのではないだろうか。しかしいつも受け身では、自力で漢字を学んでいく力は育たない。漢字が書ける必要性は今後薄れていく可能性もあるが、「自力で学ぶ」こ…
対象
小学5年
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特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校6年/習得から習熟へ
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 言語文化に親しむ漢字のエピソード化と、語彙を増やす漢字のネットワーク化を組み込むことで、漢字学習の段階を習得から習熟へと引き上げる…
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小学6年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校1年/かんじかいじゅうギャオス
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
比江嶋 哲
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 自分から漢字ドリルや教科書を出して意欲的に既習の漢字の文字や特徴を学ぶことができる。 方法…
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小学1年
種別
特集
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漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校1年/漢字クイズカード
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
吉田 温子
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 間違えやすい漢字の読み方を、カード遊びを楽しみながら覚える。 方法 @漢字カードを作る 覚えにくい「八日」「二十日」などがある日づけの学習には、特にお勧め。A4の紙を四分の一に切ったものを半分…
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小学1年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校2年/空想漢字日記
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
曽根 朋之
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 学習指導要領の解説には漢字単独の読みだけではなく、文や文章の中で漢字を読むことを大切にすることが述べられている。そういった活動を通して文脈の中での意味と結び付けて、学習した漢字を習得できるよう…
対象
小学2年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校2年/漢字病院〜お医者さんになって漢字を直そう〜
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
石川 培
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 提示された誤った漢字から、誤りの箇所を見つけ、正しい漢字に直したり、その漢字の正しい使い方を理解したりすることができる…
対象
小学2年
種別
特集
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漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校3年/新出漢字作文・新出熟語作文
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
橋本 慎也
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 漢字を「覚える」だけでなく、生活の中で使える力として身に付けさせるには、次のような指導が重要である…
対象
小学3年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校3年/漢字パズルで親しみと知的さを生み出す
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
八神 進祐
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 小学3年生になると、学習する漢字の画数が増え、漢字学習に難しさを感じ始める児童が増えてくる。本実践では、「漢字パズル」の活動を通して、漢字の形に注目させるとともに、「漢字はおもしろい」「もっと…
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小学3年
種別
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校4年/木陰で休もう!
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
鎌田 賢二
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 学年配当表の漢字から配当学年以外の様々な漢字に興味関心をもてるようにし、自ら学ぼうとする意欲を高めるようにする…
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小学4年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校4年/そうぞうして 漢字一文字クイズ
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
長谷川 仁
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい テーマにぴったりの漢字を一文字で表したり、一文字からテーマを推論したりする活動を通して、自分の知っている漢字を文脈の中で表現する力を高めるとともに、複数の漢字から意味を推論する考え方を育む…
対象
小学4年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校5年/カタカナ語を漢字で表そう
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
瀧澤 真
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 漢字の熟語を創作し、お互いに出題し合う活動を通して、漢字が表意文字であることに気づいたり、漢字に対する興味、関心を高めたりする…
対象
小学5年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校5年/セットで覚えよう「部首ビンゴ&熟語ビンゴ」
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
石川 培
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい ビンゴを通して、どの漢字にどの部首が使われているか理解する。また、一つの漢字からどのような熟語ができるか探すことで。熟語の意味や使い方を理解する…
対象
小学5年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校6年/コミュニケーションで漢字の習熟を図る
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 一人学びを基本とする漢字の習得に、友だちとの協同的な学びの活動を加えることで、さらなる習熟を図ることができる…
対象
小学6年
種別
特集
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