詳細情報
書誌
国語教育 2024年7月号
著者
小幡　藍
ジャンル
国語
本文抜粋
技術　86　豊かな読みを実現する三つの対話　　魅力ある文学体験において，子供たち一人一人の作品世界の受け止め方の違いを多様性として受け入れ，教室の中で交流することで，豊かな読みを実現したいと考える。子供たちの対話から学ぶ力を信じ，詩を読み味わうことのできる対話的な学びの空間が創出できるような国語科の…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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