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書誌名:
国語教育
学校・学年:
  • 中学校
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  • おもしろすぎて誰かに話したくなる教室から広がるオノマトペ (第12回)
  • オノマトペ研究の未来
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
秋田　喜美
ジャンル
国語
本文抜粋
1　自然会話　オノマトペを研究する意義は何でしょう？　今回は、本連載の締め括りとして、オノマトペ研究の意義について今一度考えつつ、その今後を展望してみたいと思います…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • こうすれば、漢字指導はもっとよくなる！
  • 学習者主体の漢字学習を目指して
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
青山　由紀
ジャンル
国語
本文抜粋
「指導」ではなく「学習」へ　小学校を入学する時には、多くの子どもが平仮名を書くことができるようになっている。そのため、漢字の学習が始まると「いよいよ小学生としての勉強が始まった」と俄然やる気が高まる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • こうすれば、漢字指導はもっとよくなる！
  • 「漁を授ける」漢字指導へ
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
栗林　育雄
ジャンル
国語
本文抜粋
「人に魚を与えることは、漁を授けることには及ばない」という中国の格言がある。魚そのものを与えるよりも、魚の捕り方（自立できる能力や手段）を教える方が真の助けになるという意味である。残念ながら、多くの漢…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • 漢字指導法図鑑
  • 学習システム
  • 中学校／漢字帯学習のススメ
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
西出　裕太
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい　漢字の指導は一斉指導によるところが大きく、生徒一人一人のニーズにまで応えているとは言い難い側面がある。一斉指導も行いながら、生徒一人一人が自分の実態に応じた学習ができるような、個別最適なシステ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • 漢字指導法図鑑
  • ゲーム＆あそび
  • 中学校／出題者になることで広がる漢字学習
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
髙橋　翔太
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい　学習指導要領では、中学一年生において、小学校の配当漢字に加え、３００～４００字程度の常用漢字の読みと、配当漢字約９００字程度の書き取りが求められている。本稿ではこの内容を踏まえ、漢字指導の最重…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • 漢字指導法図鑑
  • ゲーム＆あそび
  • 中学校／平仮名文章を直そう／漢詩の内容を想像しよう
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
西出　裕太
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい　本実践のねらいは、「自立した漢字学習者を目指すために、漢字を使うよさを実感できるようにする」ことである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • 漢字指導法図鑑
  • ゲーム＆あそび
  • 中学校／白川静さんの「怖い漢字」は怖い感じ？
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
簑手　明子
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい　国語といえば、漢字を覚えることが一番大事だと思っている生徒は多い。しかし、授業で行っている漢字テストだけでは点数の良し悪しに惑わされて、漢字が本来もつ楽しみを味わう機会が少ない。そこで、私は…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • 漢字指導法図鑑
  • ゲーム＆あそび
  • 中学校／読書週間～めくって遊ぼう！漢字スタンプラリー～
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
簑手　明子
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい　読書の秋。本校の図書委員会では、図書室の利用を高めるための取り組みとして、スタンプラリーを行っている。掲示物のクイズを解き、スタンプを押した生徒は、正解不正解にかかわらず、プレゼントをゲットで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • 漢字指導法図鑑
  • ICT活用
  • 中学校／Kahoot!／今日的な「指」を使って定着を
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
山本　純人
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい　スマホ等の使用が当たり前となり、人類史上「指」を使う率が高まっている。これからも、きっと高まっていくだろう。だからこそ、意図的に「指」を使って漢字の定着を図ることが求められる。筆記用具を使う場…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • 漢字指導法図鑑
  • ワークシート
  • 中学校／漢字マッキーノ
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
山本　純人
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい　間違いやすい漢字を「捕獲」することが、漢字マッキーノを使う最大のねらいだ。子どもたちにとっては、漢字を楽しく学ぶビンゴ形式の学習ツールである。一方、教える私たちにとっては、「生」の誤字を把握す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 【特別寄稿】令和６年度「国語に関する世論調査」の結果からみる国語科の課題
  • 漢字指導の参考情報とともに
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
町田　亙
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字指導の参考に　本号における漢字指導法の特集に合わせ、調査結果を紹介する前に、漢字に関して文化庁作成の動画を紹介する（国語施策の紹介「常用漢字表の字体・字形に関する指針」）。特に、漢字指導や、入学試…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
単発
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第12回)
  • 理論／「見方・考え方」の今後
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
小林　康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1　２０４０年代の社会を見据えて育みたい力の内実は？　「論点整理」（中央教育審議会教育課程企画特別部会２０２５年９月）は次期学習指導要領に向けた基本的な考え方の一つとして「自らの人生を舵取りする力」と…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第12回)
  • 中１／ぼくが　ここに（光村図書）
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
北村　凌
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくりのポイント　本教材は、「いること」のすばらしさについて、様々な工夫を凝らして表現した詩である。ほとんどが平仮名であり、平易な言葉を使って表現していること…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第12回)
  • 中２／鍵（光村図書）
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
峯　容子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくりのポイント　本単元は「詩に描かれた『鍵』の意味を考え、自分が見つけたい『鍵』とその見つけ方について考えを書こう」という言語活動を設定し、〔思・判・表〕の…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第12回)
  • 中３／初日（光村図書）
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
粉川　新哉
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくりのポイント　本単元は「文章を読んで考えを広げたり深めたりして、自分の意見をもつこと」（Ｃ（１）エ）を主な目標とする。「初日」は、「新たな出発」をテーマと…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 日本語学が拓く国語科教材分析 (第12回)
  • 日本語学が拓く国語科指導内容
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
清田　朗裕
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科の指導内容　文部科学省（二〇一八）は、国語科の指導内容について、次のように述べています。　国語科の指導内容は、系統的・段階的に上の学年につながっていくとともに、螺旋的・反復的に繰り返しながら学習…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • 生成AI vs. 作文教育 (第12回)
  • 生成AIと共に歩んだ一年―「書く」ことの再定義と，人間が担う「意味」の未来
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
池田　修
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに―「言葉の電卓」との出会い　本連載が始まって一年が経ちました。連載第１回で私が記した衝撃を、読者の皆様は覚えていらっしゃるでしょうか。２０２３年の初頭、ChatGPTに初めて触れた時、私は「な…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 国語教育の実践情報 (第120回)
  • 中学校／令和７年度教育課程実践検証協力校の取組②
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
鈴木　太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
国立教育政策研究所では教育課程実践検証協力校事業を実施しています（詳細は、国立教育政策研究所のウェブページを参照）。今回は、本事業の協力校（中学校国語）である三浦市立南下浦中学校における授業（授業者…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • わが県の国語ソムリエ (第166回)
  • 岡山県
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
池田　匡史
ジャンル
国語
本文抜粋
日本最古の庶民のための公立学校として知られる閑谷学校が位置する岡山県は、現代においても精力的に教育活動に取り組む先生方が存在している。今回は、国語科の授業実践自体はもちろんのこと、それを通した学校改善…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
小学生の頃、漢字の書き取りに苦しんだ記憶があります。中でも苦い思い出となっているのは、ある年の夏休み明け。書き取りのルールを無視して、雑にページだけを埋めたような宿題を提出した私に対して、当時の担任教…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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