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特集 “歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
“歴史学習・歴史認識“の流れと論点を総括する
近現代史学習の位置づけをめぐって
書誌
社会科教育
2007年3月号
著者
黒木 俊治
ジャンル
社会
本文抜粋
1 学習意欲の低下と近現代史 生徒の学習意欲の低下が叫ばれている。その要因は現在の社会状況等を含め、いろいろと考えられる。しかし、教師として大切なことは授業そのものにその要因を求め、授業を改革していく姿勢を持つことだと考える…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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