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特集 “歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
“歴史学習・歴史認識”をめぐる事件簿
「日本史」こそ必修をどう思う?
書誌
社会科教育
2007年3月号
著者
小俣 盛男
・
山口 康助
ジャンル
社会
本文抜粋
高校地理歴史科の中で世界史を必修にするという教育課程は、1987年当時の教課審において賛否両論渦巻く中で、国際社会に生きていくこれからの高校生に国際的資質を培うことが急務であるという強い意向によって生まれたものである。20年が過ぎた今、「日本史こそ必修」という考え方についての私の所感では、同じ論争を…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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)
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