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  • 出会いの演出から学級目標づくりまで　超一流の学級開きはここが違う！
  • 学級のルールづくり
書誌
授業力＆学級経営力 2018年4月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
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  • 特集　指示・説明の腕を磨く！
  • ［子どもがスッとわかる！］必ず身につけておきたい説明の技術
  • 生活場面
書誌
授業力＆学級経営力 2023年10月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
説明のサイクルを意識する　どのような場面でどのような説明をするにしても，意識しておくべき説明のサイクルがあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　刺さる！言葉かけ
  • 教師なら知っておきたい，刺さる言葉の法則
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　その子の「今」に寄り添う　教師の伝えたいこと，言いたいことを優先するのではなく，その子が今どのような状況にあるのかをよく見て，その子に応じた言葉を伝えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自治的なクラス，自立した子どもが育つ学級システム大全
  • こうすればうまくいく！　自治的なクラス，自立した子どもを育てる学級システム　学習編
  • 話し合い
書誌
授業力＆学級経営力 2022年2月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　自分の考えを必ずノートに書く　話し合いがうまくいくための要因はたくさんありますが，最も重要なことは，子どもたちが述べるべき意見や考えをもっているということです。これがなければ話し合いになりません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業は準備が９割！教材研究大全
  • この問いで授業の成否が決まる！　国語の発問づくり，成功のための鉄則７か条
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
１　発問の意義は子どもの読みの力の向上にあることを知る　読みの力を向上させるために，子どもの読みの現状を推定し，それをどこまで向上させるか（理想状態）を把握しておく必要があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　転ばぬ先の学級崩壊全対策
  • 優しくしてもうまくいかないなら「厳しさと楽しさ」でバランスを取ろう
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
01　優先順位ではなく指導のタイプ　　表題に「優しくしてもうまくいかないなら」とあります。これを読むと，まず優しさ中心の対応をとり，それでうまくいかない場合は厳しさと楽しさ中心の対応をしてみる，と考え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　やるべきことのすべてがわかる！学級開き＆授業開き2021
  • チェックリストで見る　規律と自由を両立するための教室のルール
  • 「着席の姿勢」のルール　他
書誌
授業力＆学級経営力 2021年4月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「着席の姿勢」のルール　動かない　黙っている　先生を見る　手は机の上でそろえる　背筋をなるべく伸ばす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　今，読むべき100冊
  • 教科指導から社会学，エンターテインメントまで　今，読むべき100冊
  • 国語
  • 授業実践だけに偏らないようにしたい
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般／国語
本文抜粋
『画像（省略）』　明治図書　（2004）　　国語教師・　新名人への道　野口芳宏（著）　　有名な本，有名な著者ですので，本誌の読者ならば，すでに多くの方がお読みになっているでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 発問
  • 教科書の内容確認ができる「なぞり発問」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　「なぞり発問」とは，次のような形式の発問です。　(1)〜を何といいますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 発問
  • 他者の意見に関心をもつようになる「○×発問」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　「○×発問」とは，次のような形式の発問です。　「今，△△さんが述べた意見に対して，賛成ですか，反対ですか。賛成の人はノートに○，反対の人はノートに×を書きましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 発問
  • 全員参加を促す「選択式発問」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　「選択式発問」とは，次のような形式の発問です。　(1)〜は，ＡかＢか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 発問
  • 比較がしやすくなる「数を問う発問」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　「数を問う発問」とは，次のような形式の発問です。　(1)〜は，いくつあるか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 発問
  • より深くより広く考えさせる「限定する発問」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　「限定する発問」とは，次のような形式の発問です。　(1)〜は何でしょうか。3つ探しましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキルBest Selection
  • たったこれだけでうまくいく！スモール授業スキル
  • 発問
  • 語彙を豊かにする「関連語発問」
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　スキル活用のポイント　　語彙を豊かにすることは，国語の授業だけでなく，どの教科の授業でも積極的に行った方がよいものです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業名人だけが知っている「発問の技術」
  • 愛弟子が徹底分析！野口芳宏，有田和正の発問　レジェンドの問いはどこがすごいのか？
  • 野口芳宏先生
  • 「読みの理想状態の把握」のレベルの桁が違う
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　発問づくりの公式　　野口先生の発問のつくり方には，明確な公式があります。この公式に従って発問をつくれば，誰でも発問をつくることができます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師はしゃべることが仕事だから［話す］を極める
  • ［説明・発問］を極める
  • 余計な言葉は９割カット！　「クドクド説明」脱出法
書誌
授業力＆学級経営力 2020年2月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Point1　　自分の説明のクドさを意識する　　自分の説明がクドいと分かっていなければ，クドい説明を脱しようとは思わない。そこでまず，自分の説明が実はクドい説明だと知ることが必要になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あなたはどっち!？　仕事が速い教師の習慣×仕事が遅い教師の習慣
  • ２学期に目指したい！　「子どもの仕事が速い」クラスのつくり方
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Point1　ONとOFFの反応速度を上げる　「機を見るに敏」な子どもに育てるには，子どもの反応速度を上げることがまず必要です。さっとやめる，さっと始める子にします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　“後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • 達人直伝！　“後伸び”につなげる学級メンテナンス術
  • 基礎的基本的生活習慣，学習習慣のチェックが大事
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「生活面」メンテナンスのポイント　　「返事」「あいさつ」「姿勢」をチェックしましょう。1学期と比べて落ちていたら調整します。1学期に指導していたことを，早いうちにもう一度行いましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • 達人直伝！　通知表の“四大問題”対処法
  • 「書くことがない…」に陥らない情報収集法
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
1　まず記録　今からでも遅くない　子どもの個性は千差万別です。一緒に生活をしていると，実にいろいろな面を見せてくれます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　達人だけが知っている人生を変える読書術
  • 第１特集
  • 選び方から多読の方法まで最強の読書術
  • 何はともあれ，読んだらいいのだ。
書誌
授業力＆学級経営力 2019年3月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
読書術1　　書評メルマガや教育雑誌から「芋づる式」に　　書評メールマガジン数通と教育雑誌数冊をチェックすれば，読むべき本や読みたい本は分かる。その本を読むと，書中に他の本が紹介してある。芋づる式にその…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　毎日使える！必ず役立つ！授業のネタSpecial
  • 授業がもっと知的に！　教科書＋αで使える「深いい＆面白いい」話
  • 深いい国語の話
書誌
授業力＆学級経営力 2019年2月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1　塙保己一，聞くことの集中力　　(１)使用場面　低学年で，聞くことの指導の前後に　(２)お話の内容…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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