詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年1月号
著者
堀　哲夫
ジャンル
理科
本文抜粋
１．絶対評価の導入をめぐって　近年，絶対評価をめぐってさまざまな議論がある．たとえば，「絶対評価　揺れる現場」（2002年７月14日朝日新聞朝刊），「生徒の評価方法が相対評価から絶対評価へと変わった．これから先生には，生徒の努力を見極める力が必要だと思う．」（「シャーロック」中３女子，2002年６月…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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