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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 低学年／水遊び
  • めあてを意識し、楽しく水遊び
書誌
楽しい体育の授業 2013年6月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第87回)
  • 低学年／水遊び
  • 水となかよし！水あそび
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
前島　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：水に顔をつけたり，潜ったりしてみたい！　子：ぷかーって浮けたら，うれしいな…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第75回)
  • 低学年／水遊び
  • まねっこランド～もぐって・ういて・なりきろう～
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
門積　健太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：もぐれるようになりたい！　子：浮けるようになりたい！　教：水中で自由に動けるようになってほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第61回)
  • 低学年／水遊び
  • 「浮く」に着目
書誌
楽しい体育の授業 2023年7月号
著者
篠原　健真・若吉　浩二
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　水泳運動系の低学年は，「水の中を移動する運動遊び」と「もぐる・浮く運動遊び」で構成されています。移動するときの体の向きや，方向，速さを自由に変えられたり，息を止め…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第63回)
  • 低学年／水遊び
  • みずモン　ゲットだぜ！　みずモンマスターに　なろう！
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
内田　健登
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：自由にプールの中を動き回りたい　子：たくさん泳ぎたい　教：水中の安全な動き方を知ってほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第49回)
  • 低学年／水遊び
  • 楽しい水遊び
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
中野　智仁
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
楽しさの中心　水遊びは，水中という特殊な環境で行う非日常の運動であり，そこでしか味わえない楽しさや心地よさがあります。しかし水を苦手とする児童がいることは事実であり，水遊びを十分に楽しめなかったり，そ…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第51回)
  • 低学年／水遊び
  • スモールステップで水と友達になろう！
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
河野　乃吏子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：水に慣れて，水の中で楽しく遊びたい　子：水の中でいろんな動きをしてみたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第39回)
  • 低学年／水遊び
  • なりきりまねっこ水遊び！～水の中でもこわくない～
書誌
楽しい体育の授業 2021年6月号
著者
奥村　将太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い　水の中で楽しく遊びたい！　水の中でたくさん動きたい！　水の中にもぐったり浮いたりしてみたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第16回)
  • 低学年／水遊び
書誌
楽しい体育の授業 2019年7月号
著者
金子　暁
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年では「水の中を移動する運動遊び」と「もぐる・浮く運動遊び」に取り組みます。水遊びの楽しさに触れ，水慣れを通して不安感を取り除き，水の心地よさを味わうことか…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第28回)
  • 低学年／水遊び
  • 水はともだち！［水に慣れる遊び，浮く・もぐる遊び］
書誌
楽しい体育の授業 2017年7月号
著者
佐藤　勝・佐藤　映子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動の楽しさと学習カードの使い方　「水遊び」は，水中を動き回ったり，浮いたり，もぐったりする心地よさを楽しむ運動遊びです。様々な水遊びを楽しみながら，夢中になって経験していくことで，自然と顔をつけたり…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第15回)
  • 低学年／水遊び
  • 「水に慣れる遊び、浮く・もぐる遊び」　水はともだち！
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
佐藤　勝・加藤　靖規
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の楽しさと学習カードの使い方　「水遊び」は，水中を動き回ったり，浮いたり，もぐったりする心地よさを楽しむ運動遊びです。様々な水遊びを楽しみながら，夢中になって水慣れの経験をしていくことで，顔を…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／かけっこ・リレー＞「折り返しリレー」と「回旋リレー」で体育の授業に思考場面を
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　まずは「折り返しリレー」　一本の白い線と、グループの数だけのカラーコーンがあればすぐにできるのが、「折り返しリレー」である…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／体つくり＞フラフープにちょうせん！
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
毛利　康子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習指導要領から　体つくり運動の低学年「多様な動きを作る運動遊び」の「ウ　用具を操作する運動遊び」の例示に「輪を倒れないように回したり、転がしたりすること」とある…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／ボール投げ遊び＞ボールの投げ方を身に付け、向上的な変容を自覚させる
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
斉藤　渉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ボール投げの重要性　ボールゲームは子どもが意欲的に取り組む運動であるが、器械運動などに比べ、できるできないがはっきりしないために、指導がおろそかにされがちである。特に「ボールを投げる、取る」の技能…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／なわ跳び＞「向山式なわとび級表」のシステムを取り入れた学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
小路健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆低学年でも取り組める　「向山式なわとび級表」がよい　なわ跳びカードとして、「向山式なわとび級表」が有名である…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／ボール蹴り遊び＞サッカーに必要な四つの基礎感覚を育てる学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
鈴木　恵美子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーに必要な基礎感覚は、次の四つである。　①　走感覚　②　平衡感覚　③　視覚調整感覚　④　足でボールを操作する感覚…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／幅跳び遊び＞楽しく遊びながら様々な運動経験を！
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
三浦　広志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年なので、動物や忍者になりきって楽しく遊びながら、多様な運動を繰り返し行えるようなカードがよい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／跳び箱遊び＞スモールステップで基礎技能を身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
菅原　泰弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　低学年の跳び箱遊び　低学年では、跳び箱運動につながる基礎感覚を身に付けさせる必要がある。その基礎感覚とは、逆さ感覚、平衡感覚、高さ感覚、振り感覚である。これらを楽しみながら身に付けさせたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／マット遊び＞楽しさを感じられるうしろまわり
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
多久和　広達
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　低学年指導において必要な三つの要素　文部科学省は『小学校体育（運動領域）まるわかりハンドブック』を出している。その中で低学年において、以下のことが必要であると書かれている。（「発達の段階を踏まえた…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • ＜低学年／鉄棒遊び＞だれもが合格できる「こんにちは！てつぼう」カード
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
三島　麻美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
以前、35名の一年生で鉄棒に取り組んだ際、学年部で共通のカードを使用した。最初の課題は「つばめ支持」であった。誰もができる課題から始めたつもりだったが、学級の中に「つばめ支持」ができない子が二名いた…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜低学年／水遊び＞楽しくもぐれる！「水遊び学習カード」
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
小野寺　明子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　もぐることに重点を置いたカード　「目を開けた方が見えて楽しい！」　　という子どもが増えるようにしたい…
対象
低学年
種別
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