特集　マルチアイテム　マット運動の学習カード

• 【提言】学習カードを使ってみましょう･･････澤田　浩
• マット運動×学習カード　相性バツグンの活用法･･････米川　奈緒
• スッキリ解説　６年間で学ぶマット運動技系統図･･････清水　由
• マット運動　その前にやっておきたい基礎感覚づくり･･････萩原　雄麿

• 学習カードをフル活用！　マット運動技別指導アドバイス

  • 前転･･････松本　大光／
  • 後転･･････米倉　紘之／
  • 川とび（川わたり）･･････森　靖幸／
  • 開脚前転･･････橋本　泰介／
  • 開脚後転･･････橋本　泰介／
  • 頭倒立･･････山崎　和人／
  • 壁倒立･･････早川　光洋／
  • 側方倒立回転･･････佐藤　哲也／
  • ロンダート･･････森井　宏之／
  • 倒立前転･･････近藤　拓自／
  • 倒立〜ブリッジ〜起き上がり･･････近藤　拓自／
  • （お手伝い）ハンドスプリング･･････坂井　健太郎／
  • シンクロマット･･････佐藤　哲也
• これは絶対盛り込みたい！学習カード作成のポイント･･････松本　格之祐
• 学習カード　デジタル版ならではの活用方法･･････高橋　明裕

とってもビジュアル！体育授業写真館 (第100回)

• 長縄＋短縄「長短跳び」･･････山崎　和人

学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第61回)

• 低学年／水遊び･･････篠原　健真・若吉　浩二
  〜「浮く」に着目〜
• 中学年／水泳運動･･････篠原　健真・若吉　浩二
  〜「浮いて，進む」に着目〜
• 高学年／水泳運動･･････篠原　健真・若吉　浩二
  〜「浮き沈みと呼吸」に着目〜

教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第64回)

• 低学年／ボール遊び運動･･････新居　達
  〜はじいて　とって　たくさん　とくてんしよう！〜
• 中学年／ネット型ゲーム･･････西田　紘子
  〜キャッチでつないで　とく点しよう！〜
• 高学年／ボール運動ネット型･･････山本　海都
  〜リードバレー！〜

学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第64回)

• 「主体的に学習に取り組む態度」について考える･･････関　孝紘

小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第16回)

• 「体の締めの感覚」�A･･････齋藤　直人
  〜基礎感覚・技能：体の締めの感覚　教材：ターザンだんごむし，ロープのぼり，おさるのしっぽ，グランドキャニオン〜

体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第4回)

• 学習カードのＩＣＴ活用で，協働的な学びを促そう！･･････澤　祐一郎・鈴木　直樹

子どもの問いをグングン引き出す！目からウロコの教材開発 (第4回)

• 中〜高学年のネット型教材「フットバレーボール」･･････高橋　雄

運動が苦手な子も一気に巻き込む体育授業マネジメント術 (第16回)

• みんなで楽しむ・のびる水泳運動のコツ（ペア活動）･･････逸見　淳一
  〜今月の教材「ペアを活用して行う水泳運動」〜

子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第4回)

• 水泳運動系�@･･････鈴木　一成
  〜「呼吸・浮き沈みのリズム」をつかむ導入アイデア〜

図解でわかる！体育授業の必須スキル (第4回)

• 体育における教材とは？／教材づくりに必要なスキルは？･･････垣内　幸太

体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第10回)

• 体育授業では，学習の場をどのように工夫して設定すればいいの？･･････川村　幸久・中林　まどか

クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第28回)

• ココロ，オドル演技作り！part１･･････関体研チームきずなわ