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  • 特集　おもしろ問題×学び合いで授業開き！
  • 「おもしろ問題」で授業開き！
  • 統計
  • ３年／現時点で，当選確実といっていい？
書誌
数学教育 2025年4月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
全100件(21～40件)
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  • 特集　１時間でキーワードを総点検！　新学習指導要領［完全実施］超直前SPECIAL
  • 学習内容
  • コンピュータなどを用いたデータの整理，活用
書誌
数学教育 2021年3月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　コンピュータの活用によって「思考」に重きを置く　ありとあらゆるものがネットワークにつながり，大量のデータが収集され，それを活用してビジネスやスポーツ，医療，日常生活を充実させていく時代になっていま…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「授業開き」が必ず盛り上がるパズル＆ゲーム集
  • 統計・確率にかかわるパズル・ゲーム
  • SET　SPEED!!（１年）／「絵柄」or「数」？（２年）／国民的ゲームを進化させよう！（３年）
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　SET　SPEED!!に勝つための“コツ”を考えよう！　　Player1とPlayer2（以下，P１・P２）の2人対戦型ゲームで，加えてGAME MASTERと記録の計４つを分担して，机を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　成否を分けるポイントはどこだ!？　成功するグループ学習×失敗するグループ学習
  • ２　場面別徹底分析！　グループ学習成功のポイントと落とし穴
  • 授業編―全体交流
  • 考えの交流
書誌
数学教育 2020年2月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）　はじめに，「全体で交流する意図」を明らかにする　グループ学習で，生徒は一応の解決が済んでいる。ここから全体交流をする意図は何なのか，生徒にわかるような発問をもとにする。このことで，「分類・整理…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　パッと使える！　苦手な生徒がみるみるやる気になる授業の小技64
  • 導入・アイスブレイク
書誌
数学教育 2019年11月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①　「ゲーム的要素」に本質を潜ませる　導入はまず楽しく考えるスイッチを入れたい。フラッシュカードを使って，「負の数」「自然数」「整数」を判断してポーズをとるゲームを行う。ゲームを進めていく中で，「どち…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　対話がBang!と広がる　Zoom!と深まる　グループ学習の指導アイデア35
  • 発表・全体交流における工夫
  • （21）営業方式
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
営業方式は，生徒の思考過程を見える化し，検討・修正する機会を大事にしたグループ活動です。大まかに，以下のような流れで進めていきます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　対話がBang!と広がる　Zoom!と深まる　グループ学習の指導アイデア35
  • 発表・全体交流における工夫
  • （22）展示方式
書誌
数学教育 2019年7月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
展示方法は，グループで考えた過程や成果などをホワイトボードに残し，それをグループの島（席）においておいて，他の生徒が自由に動き回りながらそれぞれの考えを見にいく全体交流の方法です。美術館や博物館さなが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教材研究から研究協議会まで　これであなたも研究授業マスター！
  • ３　実例解説　授業者の主張が伝わる学習指導案のつくり方
  • データの活用
書誌
数学教育 2019年6月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
主張が伝わる学習指導案づくりのポイント　学習指導案は，指導展開に目がいきがちですが，私はその前後に何を記すかが重要ではないかと考えています。授業は，授業のその瞬間に表れるもの以外にどれだけ手をかけるか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　2019年最新版！　全単元のアクティブ・ラーニング教材＆授業プラン
  • ３年
  • 標本調査
  • そのパック詰め，不公平にならない？
書誌
数学教育 2019年3月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のねらい　鶏卵のパック詰めの方法を批判的に検討する活動を通して，標本平均が母集団の平均に近付くことについてシミュレーションを基に理解するとともに，その理由について，確率の考えと結び付けて説明するこ…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ペア学習＆グループ学習パーフェクトガイド
  • ２　ここで使えば効果的！　ペア学習「どんな教材で／どんな活動を」一覧
  • ３年
書誌
数学教育 2018年8月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 式の展開と因数分解　(１)どんな教材で　次の図形ではS＝alは成り立つか，文字を使って説明しよう…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　わかる！できる！楽しい！　必ず成功する「授業開きメニュー」
  • ３　グループで協力して取り組む「アクティブ・ラーニング」
  • ３年　国民的ゲームをみんなで進化させよう！
書誌
数学教育 2018年4月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　だれもが知っている国民的ゲーム「じゃんけ　ん」大人数でやるとあいこが多くてうんざり…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　絶対使ってみたくなる！　生徒をアクティブにする授業づくりの技27
  • ＩＣＴ・学習ツール
  • 24　議論や発表をアクティブにするホワイトボード活用の技
書誌
数学教育 2017年9月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ グループ活動を活発にするために…“準備”“振り返り”で活用する　すぐに書いて消せる机１枚程度の大きさのホワイトボードは，生徒が考えるプロセスを他生徒と共有し，対話的・協働的な学びを促すのに有用です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学習指導要領改訂のキーワードでみる「主体的・対話的で深い学び」実現のポイント
  • ２　ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」の実践事例
  • （３）資料の活用領域の実践事例
  • ②デジタル（ＩＣＴ）とアナログ両面のよさを生かそう
書誌
数学教育 2017年2月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ＩＣＴ活用のポイント　資料の活用領域で「主体的・対話的で深い学び」を実現するためのツールとしてのＩＣＴ活用を考えるとき，どのようなよさがあるでしょうか。高度情報化社会，ビッグデータの時代に，統計領…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　こうすればうまくいく！　生徒が説明する活動
  • ２　「数学的に」説明する力を育てる指導のポイント
  • ⑤統計的な手法を用いて説明する力（統計）
書誌
数学教育 2016年11月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ “もう１つ”データを加えて比較し，根拠を基に判断し説明させる　(1)「（根拠）だから（説明する事柄）である」の構造の意識…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　グループ学習でつくる関数＆図形の授業
  • ３　グループ学習でつくる図形の授業実践例
  • ⑩複数単元の融合題
  • 「営業方式」で、解決方法の質を高めよう！
書誌
数学教育 2016年9月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　立体に実際に触れながら観察・考察していく中で，立体の多様な見方（平面による切断や，別の立体の一部として見るなど）を広げ，それにより長さを求めることができることのよさを感得することをね…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　徹底解明！　中学校数学科ではぐくむ「資質・能力」
  • 「資質・能力」をはぐくむための指導のポイント＆提案授業
  • 知識や技能
  • 事象を数学化したり，数学的に解釈・表現したりする技能をはぐくむ提案授業
書誌
数学教育 2016年8月号
著者
峰野　宏祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題　駒沢公園のお花見の計画を立てるために，桜の開花日を予想したいと思います。以下のグラフは，縦軸が開花日，横軸がそれぞれ最高気温，平均気温，降水量，日照時間を表しています。データを基に，桜の開花…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「大阪・関西万博」から「生成AI」まで　数学授業　最新時事ネタ2025
  • 数式
  • ３年／二次方程式「生成AI」
  • 生成AIを活用して、数学の問題を解決しよう！
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
村田　敏彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ネタの概要　昨今インターネットやSNSを中心とした情報化社会の中で，教育現場でも情報活用能力を重視したGIGAスクール構想など授業での活用が叫ばれています。生徒たちにとって端末を使う授業は，もはや…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　「大阪・関西万博」から「生成AI」まで　数学授業　最新時事ネタ2025
  • 数式
  • ３年／平方根「少子化問題」
  • 日本の少子化を教室で体感してみよう！
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
土屋　純一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ネタの概要　毎年５月のこどもの日には，日本の人口に対する子どもの人数の割合や，出生率を取り上げた報道がテレビで取り上げられます。今年のこどもの日には，15歳未満の子どもの数が1366万人，44年連…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「大阪・関西万博」から「生成AI」まで　数学授業　最新時事ネタ2025
  • 図形
  • ３年／相似な図形「昭和100年」
  • 東京タワーから数学を学ぼう！
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ネタの概要　2025年は昭和100年にあたります。東京タワーの正式名称は「日本電波塔」ですが，名称を公募したところ最も多かったのが「昭和塔」でした。昭和の象徴としての東京タワー，電波塔としての役割…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「大阪・関西万博」から「生成AI」まで　数学授業　最新時事ネタ2025
  • 図形
  • ３年／三平方の定理「神社参拝」
  • 外国人観光客に日本のSANGAKUを紹介しよう！
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
中島　秀忠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ネタの概要　近年日本を訪れる外国人観光客は，年間3000万人を超え，増え続けています。その熱はコロナ禍により一度冷え込みましたが，完全に復調していると言えます。政府は2030年には年間6000万人…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「大阪・関西万博」から「生成AI」まで　数学授業　最新時事ネタ2025
  • 関数
  • ３年／関数y＝ax^2「放置竹林問題」
  • 関数で放置竹林問題の解決策を見いだそう！
書誌
数学教育 2025年8月号
著者
佐々木　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ネタの概要　かつては有用な資源であった竹林が，利用価値の低下や管理不足によって放置され，様々な問題を引き起こしています。竹の体積をy㎝3，高さ（h㎝）×πをa，半径をx㎝，として，関数y＝ax2の…
対象
中学3年
種別
特集
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