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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第5回)
  • 治水のリアルと地理の授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
全100件(1〜20件)
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第8回)
  • 高速道路と地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　カーフェリーから明石海峡大橋へ　大学三年だった一九八四年，地理学教室恒例の淡路島巡検が行われました。初めて自家用車をカーフェリーに乗せて海を渡り，明石港から淡路島の岩屋港に着いたときには，安堵感と…
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小学校／中学校／高等学校
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第7回)
  • 経済決定論と地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年10月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　北海道でバナナ？　竹内（一九八五）は，「『気候条件の制約のために北海道ではバナナが栽培されない』という命題は，経済学的に見れば厳密さを欠いている。正確には『温室でバナナを栽培しても，輸入バナナと価…
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小学校／中学校／高等学校
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第6回)
  • 地域防災のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年9月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　津波からの避難　一九九五年の阪神・淡路大震災を経験した兵庫県では，次の南海トラフ地震に備えて，様々な防災・減災対策がとられています。沿岸部各自治体が発行している津波ハザードマップには，いわゆる津波…
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小学校／中学校／高等学校
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第4回)
  • 気候変動のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　地球温暖化による海面上昇　二〇二二年十一月に行われた国連の気候変動枠組条約第二七回締約国会議（ＣＯＰ27）には，バイデン米大統領やマクロン仏大統領をはじめ一〇〇以上の国と地域の首脳が参加するなど…
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小学校／中学校／高等学校
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第3回)
  • 日本の少子高齢化のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年6月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　地域による高齢化の違い　下の図は，二〇二〇年の国勢調査データにより作成した，都道府県別六五歳以上人口の割合を表したものです。35％を超えるのは秋田県，高知県，徳島県，山口県です。一方，25％を下回…
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小学校／中学校／高等学校
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第2回)
  • 人口のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年5月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　量としての人口データ　人口地理学は，人口の分布，構造（年齢，性別のような生物的指標，文化，経済のような社会的指標），変動（出生や死亡のような自然増減，移動のような社会増減）の空間的パターン等を対象…
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小学校／中学校／高等学校
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第1回)
  • グローバルに進行する現実（リアル）？
書誌
社会科教育 2023年4月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　本連載の趣旨　リアルな世界？　リアルな日本？　目の前で直接体験できることがリアルだと思う人もいるかもしれません。しかし，遠く離れたところで起こっていることこそリアルだと思う人もいるかもしれません…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第36回)
  • 没入か，導入か，それとも
書誌
社会科教育 2023年3月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　改めて，見方・考え方とは　改めて，見方・考え方とは何でしょうか。学習指導要領によると「位置や空間的な広がりに着目して捉え，地域の環境条件や地域間の結び付きなどの地域という枠組みの中で，人間の営みと…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第35回)
  • 地図を描くときの目
書誌
社会科教育 2023年2月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　心の中にある通学路　私の小学生時代の通学路にはいろいろな楽しいものがあって，その一つ一つを季節毎に楽しんでいました。農耕にも使っていた牛を飼っている農家があって，牛の前を通るのが怖くてつい早足にな…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第34回)
  • どこに空港をつくるか？（位置、地人相関）
書誌
社会科教育 2023年1月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　世界の空港ベスト一〇　　『図（省略）』　　イギリスの航空リサーチ会社スカイトラックスが，毎年世界のベスト空港を発表しています。利用者が選ぶ二〇二二年の世界のベスト一〇が上の表ですが，日本の空港が三…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第33回)
  • 聖なるもの？「スマートなるもの」？（場所）
書誌
社会科教育 2022年12月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　聖なるものへの接近　西国三十三所観音霊場巡礼は，一三〇〇年以上の歴史があるといいます。四国遍路八十八ヶ所と同様，誰にでも開かれた巡礼です。日常の生活空間を離れ，聖なるものに接近しようとする巡礼です…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第32回)
  • 川か滝か？　流量変化の大きい日本の河川（地人相関）
書誌
社会科教育 2022年11月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　デ・レーケでなくムルデル!？　坂東太郎と聞くと，歴史の先生なら佐竹義重と即答されるのでしょうか。しかし，ここは人ではなく川の話です。坂東（関東）にある日本一の暴れ川である利根川を坂東太郎と呼ぶこと…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第31回)
  • 湧水と人々の暮らし（地人相関）
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　扇状地と言えば!？　中学・高校時代の地理の時間，扇状地と言えば，扇央と扇端の特徴の理解がポイントでした…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第30回)
  • 地域と私の関係　関係人口（空間的相互依存関係）
書誌
社会科教育 2022年9月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　長野県乗鞍高原での修学旅行　もう三〇年以上前のことになりますが，当時赴任した中学校では，長野県の乗鞍高原での修学旅行を行っており，確か五泊六日でクラス毎にずっと同じ宿に宿泊して，事前に生徒たちと考…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第29回)
  • 都市と郊外　生活が見える学習を（景観，空間的相互依存作用）
書誌
社会科教育 2022年8月号
著者
吉水　裕也
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社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　中央自動車道でしょ？　大阪北部の田舎で中学時代を過ごした私は，「中央フリーウェイ」というユーミンの曲（荒井由実，一九七六年）がかっこよくてかっこよくてたまりませんでした。調布基地がどこにあるのかな…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第28回)
  • 豪華な地下宮殿（景観）
書誌
社会科教育 2022年7月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　写真撮影解禁!？　二〇一八年九月，台風で関西国際空港の連絡橋にタンカーが接触して破損した影響で，伊丹空港は混雑が続いていました。そんな中，ウズベキスタン調査のため，伊丹から成田経由でタシュケントに…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第27回)
  • キエフ？キーウ？（場所）
書誌
社会科教育 2022年6月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　プルーってどこ？　中学・高校の教育現場に赴任した年，アメリカ合衆国からの留学生に週一時間「地理」を教える特別授業を半年間ほど担当しました。奈良市にあった学校の周辺から，留学生のホストファミリーの家…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第26回)
  • 地理的な見方・考え方を働かせるとは
書誌
社会科教育 2022年5月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　見方・考え方を働かせる　「見方・考え方を働かせる」とはどういうことでしょうか。案外，この働かせるというのがマジックワードになっているのではないでしょうか…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第25回)
  • 地理的な見方・考え方とは
書誌
社会科教育 2022年4月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　地理的な見方・考え方とは　『中学校学習指導要領解説社会編（平成二九年告示）』（以下，『解説』）によると，社会的事象の地理的な見方・考え方については，「社会的事象を，位置や空間的な広がりに着目して捉…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 地理大好きな子どもを育てる！見方・考え方を鍛える地理授業デザイン (第24回)
  • 地域の在り方について意思決定する（地域）
書誌
社会科教育 2022年3月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　何度も「構想」する　二〇一三年の夏，京都で行われた第一〇回国際地理オリンピックは，準備に二年以上を費やした，とても思い出深い大会です。この大会のフィールドワークテスト（ＦＷＴ）は京都市伏見区で実施…
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