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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年1月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
全100件(21〜40件)
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年2月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
学習指導要領（平成29年告示）国語では，各学年の目標の中で，例えば次のように「読書」が位置づけられています…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
教室は，たくさんの「アイテム」で溢れています。国語の教室を訪れると，黒板付近を眺めるだけでも，模造紙を使った全文掲示や教材文を抜き出した短冊，マグネットのついたイラストの切り抜き，黒板に貼るネームカー…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年10月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
教室を取り囲む大勢の見知らぬ大人達に，時折机上を覗き込まれては何やらメモを取られ，聞き耳を立てられてはコソコソと話をされながら進んでいく，ある日の授業。子ども達にとってその名も知らぬ「研究授業」は，誰…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年8月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌では毎年，夏休み直前に刊行される八月号で「教材研究」を特集していますが，そんな本誌の二〇一八年八月号において，野口芳宏先生（植草学園大学名誉教授）は，「素材研究（なぜ教えるか）」「教材研究（何を教…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年6月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
二〇二一年一月より、従来の大学入試センター試験に代わり、「大学入学共通テスト」が実施されます。国語では記述式問題の導入が関心の的となっていますが、大学入試センターが作成した「作問のねらいとする主な『思…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
大江　文武
ジャンル
国語
本文抜粋
中学一年の四月、入学直後に受けた最初の国語授業を鮮烈に記憶しています。内容は「論語」の素読。指示は、教師に続けてとにかく大きな声を出すことのみ。「子曰はく、学びて時にこれを習ふ、また説ばしからずや…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2024年3月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
「あそび（遊び）」は，子どもにとっても大人にとっても，聞くだけで自然とワクワクした気分になる魔法のような言葉です。年度末の３月号では，子どもも先生も楽しめて言葉の力もつく，そんなあそびをご紹介します…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2024年1月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌の第１特集で「話すこと・聞くこと」を取り上げるのは、実に約６年振りになります（2017年7月号特集「話す・聞く・話し合う力を育てる学習過程と授業づくり」）。その号の編集後記では…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
今号は「発問」がテーマです。社会科の授業名人であった有田和正先生は，ご著書『若い教師に贈るこの一冊1有田和正の授業力アップ入門―授業がうまくなる十二章―』の中で，発問について以下のように述べられていま…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年10月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
ChatGPTに「どうつくる？教師のいらない国語授業」と問いかけてみました。「(1)ネット上のオンライン教材や学習プラットフォームの活用，(2)フィードバックやスキル向上のための音声認識技術の活用，(…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語授業の「書くこと」の指導で，困り感があるのはどのような場面でしょうか。本誌で過去に「書くこと」の指導を特集した際には，以下のようなレビューをお寄せいただきました…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年7月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌2023年４月号ではオンラインにて鼎談をいただいたのですが，その際に非常に印象的だったのが，先生方は授業の中で実にさまざまな「授業技術」を駆使されていらっしゃるということでした。ノート指導，言葉へ…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年6月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
現行の学習指導要領のキーワードの１つとも言える「言葉による見方・考え方」については，本誌でもこれまで何度か取り上げてきましたが，今回は「教科書教材ごとの学習課題」というところに焦点をあて，43教材合計…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年4月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
2022年度のNHK大河ドラマ「鎌倉殿の13人」では，『吾妻鏡』に描かれた史実（と思われること）をこう見せてきたか！という脚本が，SNS等で大いに話題になりました。こうした盛り上がりを見るにつけ，悔や…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年3月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
令和３年１月に「学習指導要領の趣旨の実現に向けた個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に関する参考資料」（以下，令和３年答申）が出されてから，１年になります。ＧＩＧＡスクール構想のもと，１人１台端…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2023年1月号
著者
林　知里
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国語
本文抜粋
マーケティング・リサーチ会社のクロス・マーケティングが実施した「読書に関する調査（２０２０）」（全国20歳〜69歳の男女を対象）では，読書（漫画・雑誌を含む）において何の媒体を使うかという問いに，「紙…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年12月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
主体的な学びを引き出す授業づくりを考える上で，「エンゲージメント」という言葉を耳にしたことがある方もいるのでは…と思います。学校教育における「エンゲージメント」は「学習者エンゲージメント」として，授業…
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年10月号
著者
林　知里
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国語
本文抜粋
授業が「うまくいかなかった…」という“逆”手ごたえは，誰しもが感じたことがあることでしょう。授業研究会などの事後検討会・雑談の場においては，「こうしたらうまくいきました！」よりも，「これがうまくいかな…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年8月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
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学生の頃，アルバイトとして運営のお手伝いをしたことなどもあってか，「夏（休み）と言えば研究会！」というのが体に染み込んでいます。ひたすら紀要を運んだり，お釣りの両替に走ったりと，雑務補助にすぎませんで…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年7月号
著者
木山　麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
２０２２年度は，新教育課程がスタートしてから，小学校は３年目，中学校は２年目の年になります。各学校では授業づくりとともに，３観点となった学習評価についても工夫をしながら，実践が進められているのでは…と…
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