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八和田 清秀
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すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” (第5回)
答えを聞くと納得する「なるほど」問題集
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答★ 8日目 11ヶ月 1人には皿ごとみかんを渡せばいい。 必ずいる。 ★解説★ は,低学年で使える問題だが,全学年で可能である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
高学年/生活の中に数理を見出そう
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
夏休みだからこそできる課題として, 生活の中に算数を採り入れる活動 を提案する。 1.浴槽の容積は何リットルなのか調べる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 算数市販テスト 平均90点への道
向山型算数は、なぜ実力がつくのか
向山型算数はなぜ実力がつくのか
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
逆算して考えてみよう。算数ができるようになった子どもたちの姿とはどんな姿であろうか。 全ての子どもたちが、目の前にある問題をすらすらと解いているような姿が浮かぶ。 では、すらすら解けるようになるために…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 4月初めに徹底させる!「算数の学習習慣」
【学習習慣】「発言・発表・話し合いのルール」こう指導する
算数の授業こそ声を出させよう
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まず,声が出なければ前に一歩も進まない。 これは算数の授業だけではない。4月から,学級のあらゆる場面において,子どもたちに声を出させる経験をさせなければならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 「できた!」の達成感がある「先生問題」24選
卒業間近の今だからこそ知的なユーモアを
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
6年生,卒業式前の今頃だから,以下のような問題を授業の合間にいかがだろうか。 あるところに,山が2つありました。1つの山はちょうど東の方向にあって,高さが200m,もう1つの山は西の方向にあって高さが…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 向山型授業で検証する“算数の到達基準”
【4年】書かせることで思考をみる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「10歳の壁」という言葉がある。 4年生の学習から抽象度が高くなり,子どもたちの多くが学習を苦手と感じるようになることを指す…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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特集 教室シーン!“教師の算数トーク”24選
円周率
多くの人がその数字に魅せられた
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.プロローグ いろいろな大きさの円を眺めていると,直径が大きければ大きいほど,円周も大きくなることは何となくわかります…
対象
小学校
種別
特集
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特集 文章題の決り手「イラスト・テープ・線分・面積」図
線分図
数値と数値の関係を線分図で見せる
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5年生「割合」の学習。「割引問題」で線分図を使う実践を紹介する。 例えば,以下の問題を想定する
対象
小学5年
種別
特集
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特集 向山型ノート・ここまで差が出る算数の実力
ノートを起点とした学級のネットワーク化
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.面積単元は適している 5年生,面積を求める単元。平行四辺形や三角形の面積だけでなく,ひし形や台形の面積を求める学習も含まれている…
対象
小学校
種別
特集
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板書とノートでわかる!私の授業“ピーク・エンドの法則” (第2回)
説明する活動も易から難へ
5年/円周と円の面積
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5年生,「円周と円の面積」の学習。 この学習を苦手と思う子どもたちは多い。理由の1つに計算が複雑ということがある。公式そのものは覚えているのだが,円が半分になったり欠けていたりして,計算の手順が増える…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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特集 黄金の三日間 学級崩壊を防ぐ50の局面
(47)算数の教科書が終わらない。(48)ていねいすぎて(もたもたして)進度が遅れる。
説明しても分からないと自覚せよ
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
八和田 清秀
本文抜粋
算数の教科書が終わらない、進度が遅れる理由の第一は、教師が説明によって理解させようとすることである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業の言葉―90%カットで見えてくるプロの指導力
導入の1ページを読みと作業で通し,単元を大幅に圧縮する
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
導入第1時で,単元の概略をつかませることができるならば,まさに大幅カットである。 そのようなことが可能な事例を紹介する…
対象
小学6年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 最先端ハード&ソフトを活かす向山型授業変革
ソフトの変革!教える⇔「算数的活動」で授業をどう変えるか
むしろ,教えているかを自問せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
結論からいえば,授業が大きく変わるわけではない。むしろ,今までもきちんと教えていたのかと自問する必要がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 新 崩れる学級を防ぐ教師の統率力
あの子が素直になった
変化の兆しを見抜けた一瞬
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
八和田 清秀
本文抜粋
ある年の6年生。学年で合同の音楽の授業をしていた時のことである。 個別評定のように、学級単位で歌わせながら点数をつけていた、その時である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 あばれていた子がこのルールを受け入れたとき
シーンとなったこの教材教具のすごい効果 ペーパーチャレラン
簡単だが奥が深いルールである
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
八和田 清秀
本文抜粋
ペーパーチャレランの優れた点を一言で言うならば、 結果が誰の目にも明確にわかること であると考えている…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 “学テ”3年間の問題―徹底分析から見える授業力
「説明する」「判断する」授業を創る
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教えるべきことと考えさせることがはっきりと見えてきた。 これまでのいわゆる「問題解決学習」の授業では,「演算の仕方」について考えさせるような授業事例が多かった。「わり算の筆算の仕方を考えよう」というよ…
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小学校
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特集
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特集 数学的な思考力・表現力の育て方
数学的な思考力を育てる授業改革の提言
数学そのものが論理的である
書誌
授業研究21 2009年7月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
授業全般
本文抜粋
算数、数学それ自体が、論理的な存在である。青いボールが3個、赤いボールが5個あれば、誰がいつ数えても合わせて8個である。「今日は気分がいいから、9個」とか「太郎君が数えると7個」にはならない…
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小学校/中学校
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特集
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ミニ特集 緊急ルポ!どう使いこなす「移行期補助教材」
移行期だから教材開発をしよう
書誌
向山型算数教え方教室 2009年7月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
簡単にいえば,教科書の分冊である。内容の構成も教科書に準じている。カラーでないことだけが大きな違いである。多少,イラストが簡素に見えるものもあるが,学習を進める上では大きな問題にはなるまい…
対象
小学校
種別
小特集
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特集 この統率力で、あなたの「こまった感」を解消する
教師の先生君主(専制君主)のあり方
司法作用の場面 〜してはいけません。
子どもに裁かせない
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
八和田 清秀
本文抜粋
例えば、遅刻をよくする子どもがいるとする。当然、遅刻は学級(学校)のルールに反していることになる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ミニ特集 直前予想!PISA型・文科省学力テストの傾向と対策
量感は算数の基礎となる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以下の問題を想定する。 ・約2mのものを1つ選びなさい。 (1) 教科書の縦の長さ (2) プールの横幅…
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