詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
逆算して考えてみよう。算数ができるようになった子どもたちの姿とはどんな姿であろうか。　全ての子どもたちが、目の前にある問題をすらすらと解いているような姿が浮かぶ。　では、すらすら解けるようになるためには、前提としてどのような授業がなされていなければならないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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