詳細情報
特集 新 崩れる学級を防ぐ教師の統率力
あの子が素直になった
変化の兆しを見抜けた一瞬
書誌
教室ツーウェイ
2009年11月号
著者
八和田 清秀
本文抜粋
ある年の６年生。学年で合同の音楽の授業をしていた時のことである。 個別評定のように、学級単位で歌わせながら点数をつけていた、その時である。 我が学級が歌う時に、他の２学年の子どもたちが一人の子どもに注目していた。そして、（声こそ出さないが）えらく驚いていた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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