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著者名:
八和田　清秀
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第11回)
  • 鳥の目をもって教材研究をする
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の実践研究をするのなら，避けては通れないことがある。１つが，他学年の実践を知ること。もう１つが，他社の教科書を知ることである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　これがウチの子の作文？保護者がうなる「書くシステム」
  • 子どものノートが語る書くシステム
  • 大量に書くことが普通になる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
国語
本文抜粋
毎日出す日記。どの子も，ノート１ページに書くようになるのは，いつぐらいからだろうか。八和田学級の場合，ほとんど新学期の日記を書かせ始めた時からである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　親子で一緒に楽しむ＝冬休みレシピ
  • 親子で楽しむ“百人一首”のレシピ
書誌
授業力＆学級統率力 2012年12月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
百人一首を家庭で取り組む時、一番の難点は、　　人数が足りない時がある　　ということである。　読む人が一人、そして対戦するならば二人以上が必要である。学校ではそれほど問題ないが、意外にこの問題はやっかい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　“先生の話”面白い！算数エピソード24選
  • 数の不思議～倍数～
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ネットに流れたウソ情報　2010年10月に，ネット上におもしろい情報が出回った。この年の10月は，金土日の３連続が５回あった。これが，823年に１度しかない珍しい現象である，という情報である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第9回)
  • 細部にこだわり現場で議論する
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
校内で研究をする。それはとても大切な学びの場である。研究授業など進んで受けたほうが，絶対に自分のためになる。だから，とりあえずいつも立候補だけはしている。そして，ほぼ毎年何らかの研究授業をさせてもらっ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 算数スキルの使い方
  • 授業思想の闘い
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今でこそ少なくはなりつつあるようだが、　　算数の授業で一時間に一問しか問題を解かない　　という授業が存在する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　教室の“だらだら習慣”を払拭するプロの目
  • ［学習課題の提示］旧文化の呪縛が授業本来のあり方を崩している
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもにとって，自分の手元にあるものと遠く離れた黒板の掲示物とどちらが見やすいか，と考える
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第7回)
  • １年「３つのかずのけいさん」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教科書を攻略するポイント●　計算の続きが増えるとワーキングメモリに負荷をかける。その負荷を取り除き，子どもたちが計算に集中できる手だてをとる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第7回)
  • 己を矢面に立たせてこそ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
以前の話である。市教委主催で学力向上を銘打った研究発表会が開かれた。年に数回あった。当時，私は学力向上担当だったので，その発表会にほとんど出席した。算数は例外なく，問題解決学習である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国語教師の自分磨き→楽しい研究情報67
  • ここに人あり：座右の書あり　―どこでどんな人がどんな研究をやっているのか　40代教師が語る座右の書
  • 授業技量という概念づくり
書誌
国語教育 2012年8月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
国語
本文抜粋
この本をご紹介する。　　授業の腕をみがく（向山洋一　明治図書）　　本書は「教師の技量には高低があり、それは各人の努力によって常に変化する」という、今となっては当たり前の思想を教育界に広めた一冊である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 計算スキルの使い方
  • 限界への挑戦
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
現場に迷信がある。　　計算ドリルは３回させなければならない。　　なぜ３回なのかと聞かれても、その根拠を示すことができない人がほとんどだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第5回)
  • ていねいに子どもをみる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生の春。　どの子どももやる気満々で，学習に取り組んでいる。「勉強」への期待も大きい。教師から見ても，そのかわいらしさとやる気にばかり目が向く…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • リズムとテンポでダラダラ学習脱却！“変化のある繰り返し”をこう仕組む
  • かけ算九九練習／かけ算九九は音読と同じである。音読指導の原理を採り入れることで毎日楽しく練習できる
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
かけ算を教える時には、その原理を子どもに理解させなければならない。　しかし、かけ算と「かけ算九九」は違う要素を持っていると考えるべきである。原理を理解した後に、音声言語のリズム感によって記憶の補助をす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第3回)
  • 背伸びすると知的に見える
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生，「文字と式」の単元。　幅が５㎝のテープを何㎝かの長さで切り取ったときにできる長方形の面積を求める問題…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 計算スキルの使い方
  • 逆転の発想
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
学年で計算スキルを使っていたある年、同学年の先輩教師が聞いたことのない発言をした。　　計算スキルを教科書よりも先に扱う時がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全1ページ (10ポイント)
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  • 新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第1回)
  • 背景を知れば一文一文がおもしろい
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
国語
本文抜粋
６年生「天地の文」（福沢諭吉）を授業する。この教材は，社会科で明治時代の文明開化を学習した後に出てくる。子どもたちにとっても，作品の背景を理解しやすい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 最前線で奮闘する教師の実践 (第1回)
  • 教科書が最良のお手本となる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生１学期の終わり。「比」の学習（東京書籍『新しい算数６上』）。単元の最後に，「全体量を，部分の比で分ける」問題が出ている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　奥が深い教材研究本→６冊の要点紹介
  • やってみてわかる「理論と実践」の著書
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
石田一三氏の著書に目を通すと，どの本も作りが変わっている。いわゆる「読む」部分がほとんどなく，子どもに与える「問題」が大半を占める…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 子どもレポーター“わが教室の授業風景” (第6回)
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私は６年生になってから，字がじょうずになったと思います。特に数字です。５年生のときはマスを無視したりして２けたの数字を１マスに収めたり，小さな数字を書いていました…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 体育主任の部屋・仕事チェックリスト (第5回)
  • 用具・器具の確保は技能向上の不可欠要因である
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育主任の大切な仕事の一つに、「物の管理」がある。体育は、他の教科以上に、用具・器具の存在が重要である。今回は運動量確保の視点から、子どもたちの「待ち時間」を０にすることを目指す…
対象
小学校
種別
連載・常設
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