詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
現場に迷信がある。　　計算ドリルは３回させなければならない。　　なぜ３回なのかと聞かれても、その根拠を示すことができない人がほとんどだろう。　根拠はない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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