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教科書・教具のユースウェア
計算スキルの使い方
限界への挑戦
書誌
教室ツーウェイ
2012年8月号
著者
八和田 清秀
本文抜粋
現場に迷信がある。 計算ドリルは３回させなければならない。 なぜ３回なのかと聞かれても、その根拠を示すことができない人がほとんどだろう。 根拠はない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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